《爱牙护齿，从我做起》.docx

《爱牙护齿，从我做起》
设计意图：借助班会帮助学生理解有关牙齿的根本知识，知道保护牙齿的重要性，学会保护牙齿。
活动目的：帮助学生认识牙齿的重要性，养成早晚刷牙的良好口腔卫生****惯,
活动重点：理解有关牙齿和护牙小知识，掌握正确的刷牙方《爱牙护齿，从我做起》
设计意图：借助班会帮助学生理解有关牙齿的根本知识，知道保护牙齿的重要性，学会保护牙齿。
活动目的：帮助学生认识牙齿的重要性，养成早晚刷牙的良好口腔卫生****惯,
活动重点：理解有关牙齿和护牙小知识，掌握正确的刷牙方法。养成良好的口腔卫生****惯.
活动准备：
谜语、快板《小小牙齿本领大》、歌曲《刷牙歌》、《益达护齿歌》、搜集牙齿构造及保健的有关知识、教学课件。（精品文档请下载）
教学过程：
一：猜谜导入
小小石头硬又白，整整齐齐排两排。
天天早起刷干净，结结实实不爱坏。
谜底是—-
老师：同学们猜得真准确!我们今天的主题就是—-“爱牙护齿！从我做起!”（齐读）
二：教学内容
师：我们每个人都有两副牙齿,出生６个月长出我们的第一副牙齿：乳牙。到了６岁，我们就开场有次序脱牙,然后渐渐地长出我们的第二副牙齿：恒齿。他们会陪我们一辈子哦！ 我们吃饭都离不开牙齿。假设我们不好好的保护他，坏了，掉了，是不会再长出来的！（精品文档请下载）
(一）想知道牙还有其它什么作用吗？请听由林晨曦同学为我们带来的快板《小小牙齿本领大》。
        小小牙齿本领大，今天我来把它夸.
        一颗牙齿细又小，大家团结力量大。
        切开食物磨磨碎,帮助肠胃来消化。
       营养充分被吸收，身体长得高又大。
        小朋友们学拼音,读准字母人人夸。
    可惜遇到换牙齿，偏偏掉了大门牙.
        z c s , zh ch sh ， 没了门牙直漏风。
        不仅说话说不准，唱歌也引人笑哈哈。
       终于长好大门牙，唱歌进步讲准话。
     看来做个快乐人，还得天天保护牙!
谁来说说你听出了牙齿的哪些作用？生自由发言。
老师：是呀，牙齿的作用还真不小！人有许多宝，牙齿最重要！它和我们形影不离，是我们的好朋友。
（二）：四个护齿好****惯
老师:牙齿是我们人类的重要器官,我们唱歌、说话，吃东西都离不开它。俗话说的好：牙疼不是病，疼起来要人命，那种滋味可不好受呀！那我们怎么才能保护好我们的牙齿呢？护齿小短片告诉我们，必须得养成——4个好****惯。（精品文档请下载）
第一：通过“早晚使用含***牙膏刷牙"来清洁和保健牙齿。因为含***牙膏中***化物可以帮助牙齿利用唾液中的矿物质，在收到菌斑酸的侵蚀后对自身进展修补,帮助稳固牙齿、预防蛀牙.（精品文档请下载）
第二：通过“定期进展口腔检查”来及时理解口腔问题，做好预防工作。大人每年要进展一次全面口腔检查，儿童最好是半年一次口腔检查。（精品文档请下载）
第三：通过“少吃甜品和含糖饮料”来平衡口腔的酸碱度，防止蛀牙产生。因为糖和我们口中的菌斑结合会产生酸，酸会损坏牙齿的釉质，会有脱矿的危险进而引起蛀牙。（精品文档请下载）
  第四：通过“餐后零食后咀嚼无糖口香糖"来刺激唾液分泌，以缓冲牙菌斑ph值来到达防蛀和稳固牙齿的目的。
老师:看了