下载此文档

人音版六年级下册音乐教案.doc

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

1/2

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/2 下载此文档

文档列表 文档介绍

人音版六年级下册音乐教案
第一课古风新韵
教学目的
，《但愿人长久》在句完毕音运用上的特点，已经所表达的情景和情感。
2。能饱含深情背唱歌曲《游子吟》,表达自己对母爱的感谢之人音版六年级下册音乐教案
第一课古风新韵
教学目的
，《但愿人长久》在句完毕音运用上的特点，已经所表达的情景和情感。
2。能饱含深情背唱歌曲《游子吟》,表达自己对母爱的感谢之情.
、连接的声音演唱《花非花》。
《关山月》的过程中，认识民族乐器古琴，并记住古琴的音色.
5。学****竖笛双吐音和三吐音的吹奏方法,能和同伴合奏竖笛曲《大鹿》。
教学建议
，学生在音乐学****上已经有了一定的音乐理解才能，可抓住本课主题“古风新韵"，引导学生进展考虑。
2。结合认识古琴的学****拉近民族音乐文化和学生之间的间隔。
3。拓展欣赏我国古诗词为创作素材的优秀音乐作品。
第一课时
一、聆听古琴曲《关山月》
1、导入
聆听古琴曲片段，老师可以演奏乐器的音色上引导学生感受乐曲的古典味道。并提问，听到这首音乐，你好似看到了什么情景。
《关山月》意境相配的古诗，进展配乐诗朗读，体会古代文人的气质和情感。
二、聆听歌曲《但愿人长久》
《水调歌头》及创作背景，知道诗词所表达的感情。
《水调歌头》，可选用本课古琴曲或歌曲作为背景音乐，朗读后学生谈谈不同配乐有什么不同感受。
《但愿人长久》，听出歌曲在乐句完毕音的运用特点.
4。比照聆听邓丽君和王菲演唱版本，比较她们在演绎这首歌曲中的不同韵味。

人音版六年级下册音乐教案来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.