6、 校园里的号令
教学目的
1、理解学校,喜欢学校,进一步增强作为小学生的自豪感。
2、对周围环境感兴趣,理解新环境。
重点:理解并学会利用赏析学校的有关设施、设备等.
难点:理解并遵守学校的规那么和纪律6、 校园里的号令
教学目的
1、理解学校,喜欢学校,进一步增强作为小学生的自豪感。
2、对周围环境感兴趣,理解新环境。
重点:理解并学会利用赏析学校的有关设施、设备等.
难点:理解并遵守学校的规那么和纪律、行为文明礼貌。
教具:图画纸、彩笔
教学过程
一、参观:校园探秘队理解室校园各场位置
二、交流::学校各设施或“景点”的各称、特点和功能。
三、展览:我心中的校园。用绘画的方式画出心中的校园互相欣赏交流。
四、制作图 。《我们的学校》。 作图 :画出自己喜欢的一景或学校里的人和 物, 并写上自己的姓名及想表达的内容。(精品文档请下载)
五、语言表达:校园广告。
1、老师示范。
2、让儿童充分想象,创造好的广告语.
六、小结本节课内容,提出要求。
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