小学语文小升初复习关联词使用详解.docx

小学语文小升初复****关联词使用详解
小学语文关联词使用详解
关联词是什么?
第一，连接分句的词语，使句意连贯通顺，听起来舒服；
第二，表明句子前后的关系；
第三，关联词是复句的特定标志

小学语文小升初复****关联词使用详解
小学语文关联词使用详解
关联词是什么?
第一，连接分句的词语，使句意连贯通顺，听起来舒服；
第二，表明句子前后的关系；
第三，关联词是复句的特定标志。
常见关联词分类
两个分句之间的关系相互并列，每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既…又…、一边…一边、…又…又…、一面…一面、…不是…而是…、
有时…有时…、一会儿…一会儿…、那么…那么…
例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。
前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。
因为…所以…既然…就…由于…因而…既然…那么…之所以……是因为……
例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。
后面分句的意思是前面分句意思的转折。虽然…但是…尽管…还是…
例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。



指：句子中通常有两种行为，但更偏向另一种行为，一般正句表示这种行为的目的。在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…
例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。
前面分句提出假设，后面分句表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…
例：①如果我们现在不好好学****将来就不能更好地报效祖国。
②即使你成绩再好，也应该谦虚点。
前面分句提出条件，后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…
例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
小学语文关联词使用详解
关联词是什么?
第一，连接分句的词语，使句意连贯通顺，听起来舒服；
第二，表明句子前后的关系；
第三，关联词是复句的特定标志。
常见关联词分类


两个分句之间的关系相互并列，每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既…又…、一边…一边、…又…又…、一面…一面、…不是…而是…、
有时…有时…、一会儿…一会儿…