思想道德与法律基础.docx

1 巴蜀铸剑,三秦亮剑!自强不息,厚德载物!明德笃志,博学创新!志当存高远,成大人者! ------- 汪宏思想道德与法律基础复****资料一、单项选择题 1、提高思想道德素质和法律素质,最根本的是要培育和践行( A) A、社会主义核心价值观 B、社会主义荣辱观 C、和谐社会观 D、法律常识 2、人才素质的的灵魂是:( B) A、智 B、德 C、体 D、美 3、韩愈有句名言:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”这句名言教育大学生在学****的过程中要(D ) A、严谨 B、求实 C、创新 D勤奋 4、衡量大学生全面发展的一个重要标准是( C) A、理想远大 B、勇于创新 C、德才兼备 D、视野开阔 5、大学生需要确立的独立生活意识主要指( D) A、自己的事情自己处理,与他人无关 B、天马行空独来独往 C、自己想干什么就干什么 D、树立自信、自律、自立、自强的精神 6、下列特征中不属于理想特征的是( C) A、预见性 B、阶级性 C、主观性 D、现实性 7、人们对生活方式和生活标准的向往和追求所具有的理想是( A) A、生活理想 B、职业理想 C.、道德理想 D、社会理想 8、现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想,属于人生理想类型中的( D) A、生活理想 B、职业理想 C、道德理想 D、社会理想 9、人们在一定的认识基础之上确立的对某种思想或者事物坚信不疑并身体力行的态度,称为( B) A、理想 B、信念 C、世界观 D、价值观 10、建设社会主义核心价值体系,最根本的是( C) A、坚持中国共产党的领导 B、解放思想,实事求是 C、坚持马克思主义的指导地位 D、树立社会主义荣辱观 11、中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系。它们是(C) A、个人理想与社会理想的关系 B、生活理想与道德理想的关系 C、阶段性理想与最终理想的关系 D、科学理想与非科学理想的关系 12、“现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”这形象地说明(D) A、理想就是现实 B、现实不能成为理想 C、理想是可以自发实现的 D、理想的实现必须落实在行动上 13、下列对信念的理解中,正确的是(B) A、信念强调的是认识的正确性 B、信念表达的是一种坚信不疑并身体力行的心理态度 C、信念反映的是客观事物的发展规律 D、信念体现的是人们对人生目标的追求 14、人们的理想信念遍及社会生活的所有领域,呈现出许多不同的类型。其中,追求高尚的理想人格,使自己富有人格魅力,做一个为他人所喜欢、为社会所推崇的人,属于(C) A、生活领域中的理想信念 B、职业领域中的理想信念 C、道德领域中的理想信念 D、社会领域中的理想信念 2 巴蜀铸剑,三秦亮剑!自强不息,厚德载物!明德笃志,博学创新!志当存高远,成大人者! ------- 汪宏 15、共产主义远大理想具有(C) A、虚幻性 B、抽象性 C、现实性 D、狭隘性 16、实现人生理想的根本途径是( D) A、树立正确的世界观和人生观 B、拥有坚定的信念 C、正确认识理想与现实的关系 D、勇于实践,艰苦奋斗 17、当教师,要当一个模范教师;当科学家,要当一个对国家有突出贡献的科学家;当解放军战士,要当一个最英勇的解放军战士;当工人,要当一个新时代的劳动模范;当农民,要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。这些都是人生理想中( D) A、生活理想的表现 B、社会理想的表现 C、道德理想的表现 D、职业理想的表现 18、信念是( B)的有机统一体。 A、认知、情感和理想 B、认知、情感和意志 C、认识、态度和意志 D、态度、情感和理想 19、新时期我国爱国主义的主题是( D) A、救亡图存 B、新民主主义革命 C、实现共产主义 D、建设和发展中国特色社会主义 20、时代精神的核心是( A) A、改革创新 B、理论创新 C、制度创新 D、科技创新 21、( C)是民族存在的最高组织形式。 A、政党 B、阶级 C、国家 D、群众团体 22、“夸父追日”“大禹治水”“愚公移山”“精卫填海”等动人的传说,其中体现的是中华民族精神的(C) A、勤劳勇敢 B、团结统一 C、自强不息 D、爱好和平 23、(B)作为一个民族群体意识的载体,常常被称为国家和民族的“胎记”,是一个民族得以延续的“精神基因”,是培养民族心理、民族个性、民族精神的摇篮,是民族凝聚力的重要基础。 A、祖国的大好河山 B、灿烂的文化传统 C、自己的骨肉同胞 D、爱国主义情怀 24、中华民族精神的核心是( A) A、爱国主义 B、集体主义 C、社会主义 25、在经济全球化背景下弘扬爱国主义精神,必须(A) A、提高民族自尊心和民族自信心 B、对本民族进行过度的颂扬和崇拜 C、彻底否定本民族的文