七年级英语下册Unit1sectionA教学设计新部编版与反思.docx

七年级英语下册Unit1sectionA教课方案新部编版与反省
七年级英语下册Unit1sectionA教课方案新部编版与反省
七年级英语下册Unit1sectionA教课方案新部编版与反省
精选教课教课方案设计 | Excellen draw?
Yes, I can. / No, I can ’t.
2. I want to join the music club.
七年级英语下册Unit1sectionA教课方案新部编版与反省
七年级英语下册Unit1sectionA教课方案新部编版与反省
七年级英语下册Unit1sectionA教课方案新部编版与反省
1.
自学生词，并记着拼读和拼写。
2.
预****课本，找出要点短语及句子。
3.
读记后达成自学导练内容。
讲堂导学方案
Step1 情形导入
Hello, everyone. Do you like Jay Chun? He ’s a very famous singer. He can sing, dance
and he can also play the guitar. Can you sing? Can you dance? Can you play the guitar? Please tell
us your talents.
环节说明： 由学生感兴趣的歌手周杰伦过渡到咨询对方的才艺， 让学生在轻松快乐的氛围中
接遇到对于教课目的的信息。
Step 2 达成教材 1a---1c 的任务
利用图片，稳固学生预****的词汇（dance, sing, swim, draw ）及新句型 Can you .?(3 分
钟)
2.
听 1a 的录音，学生跟读并模拟语音语调，并将活动和图片中的人物般配。
（3 分钟）
3.
听 1b 的录音，并将对话按你听到的次序编号。
（2 分钟）
听录音，跟读。 （ 2 分钟）
小组练****让学生模拟佛 1a, 1b。使用 Can you .? Yes, I can./No, I can’。（5 分钟）
参照事例：
A: Can you draw?
No, I can ’t.
A: I want to join the music club.
Can you dance?
A: Yes, I can.
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育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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精选教课教课方案设计 | Excellent teaching plan
小结训练。（ 3 分钟）
（1） . I want the art club.
A. join B.