八年级上英语unit 3 computers(period7)导学案(魏东).pdf

深圳市龙华新区万安学校导学案
上课班级 八（2） 课 题 Unit 3 Computers （period 7）
主备教师 温故知新
弱读：冠词、助词、代词、情态动词等。 1 回顾所学
使学生掌握
2 特别重音的朗读规则。 2 朗读句中，在朗读中体会
新 重读和弱读
学生朗读一段对话，用双划线划出说话者可能需要给予特 特别重音。
的区别
课 别重音的单词，并说出理由。
老师给出规则：Extra stress：Give extra stress to the
（初步探究） most important word in the sentence.
引
Step 3：体会特别重音在句中的含义
学生可以根据不同含义，分
导 1 老师给出句子：John borrowed a book from the school 别重读 book、the school 使用特别重音
library yesterday ， library 、 yesterday 着 重 强 调 重 读
的 单 词 在 句 子
学生根据朗读发音，就 Tony 想知道的内容进行回答。 afternoon。（分别强调物
释 品、地点和时间） 中有哪些
疑
（合作学****拓
Step 4： Talk Time 学****br/> 展 1 老