广西梧州蒙山县教育局招考聘用幼儿园教师及保育员模拟强化练习题(第4次）.docx

广西梧州蒙山县教育局招考聘用幼儿园教师及保育员模拟卷
答题时间：120分钟 试卷总分：100分 试卷试题：共200题
姓名：_______________ 学号：_______________ 成绩：_____。
A: 自然、社会和思维发展的最一般规律
B: 自然界发展的规律
C: 社会发展的规律
D: 思维发展的规律
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A
【解析】马克思主义哲学的对象是自然、社会和人类思维发菔的最一般的规律，它是关于这种最一般规律的科学。所谓最一般规律是指适用于一切领域的规律，是从每一具体领域抽象出的普遍性的规律。但马克思主义哲学不是“科学之科学”，也不是“知识的总汇”，而是对各门具体知识的科学的概括和总结。故选A。
本题所属考点-《马哲》
10.“挟泰山以超北海，语人日吾不能，是诫不能也。为长者折枝，语人日吾不能，是不为也，非不能也。”《孟子》中的这段话启示我们，做事情要区分可能性和不可能性，二者的区别在于_____。
A: 人的主观努力程度
B: 对人是否有利
C: 现实中有无根据和条件
D: 现实中的根据和条件是否充分
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C
【解析】要注意区分几种不同的情况，包括可能性和不可能性、现实可能性和抽象（非现实）可能性、好和坏的两种可能性。本题引用《孟子》中孟子同齐宣王对话中的一段话，引文不全，引语之前齐宣王问孟子：“不为者与不能者之形何以异?”即不肯去做与不能做到在外表上有什么区别?孟子回答：如果说挟着泰山去跳过北海（即渤海），对别人说，这个我做不到，这真是不能。要是说替老年人折取树枝，对别人说：我做不到，这是不去做，不是做不到。显然这段话，前者说的是不可能性，后者说的是可能而又不去做。试题主要考查可能性和不可能性的区别，同时又把现实可能性与抽象可能性的作为干扰项。本题所问是可能性与不可能性的区别，这是客观存在，与主观努力（A）、对人利害（B）无关，加以排除，D是现实可能性和抽象可能性的区别依据，C才是可能性和不可能性区别的依据。故选C。
本题所属考点-题库原题
、渤二海，辽东半岛斜插于两海之间，隔渤海海峡，与_____半岛遥相呼应。
A: 江苏
B: 朝鲜
C: 东南
D: 山东
参考答案: D
本题解释:D。解析：辽宁省南濒浩瀚的黄、渤二海，辽东半岛斜插于两海之间，隔渤海海峡，与山东半岛遥相 呼应;西南与河北省接壤;西北与内蒙古自治区毗连;东北与吉林省为邻;东南以鸭绿江为界与朝鲜民主主义人民共和国隔江相望。故本题答案选D。
本题所属考点-题库原题
、王某结婚后购得房屋一套，仅以陈某的名义进行了登记，后陈某独自将房屋以市价出售给不知情的丙，并办理了房屋所有权变更登记手续，对此，下列哪一选项是正确的？_____
A: 买卖合同有效，房屋所有权未转移
B: 买卖合同无效，房屋所有权已转移
C: 买卖合同有效，房屋所有权已转移
D: 买卖合同无效，房屋所有权未转移
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B【解析】
　　本题既涉及婚姻法的夫妻共同财产，又涉及了物权法的不动产物权。
　　本题中的房屋为夫妻共同财产，根据《婚姻法》第十七条、第十八条的规定，陈某和王某享有平等的处分权，陈某处分房屋产权必须经王某同意，因此陈某与丙订立的买卖合同违反法律法规的强制性规定，合同无效。
　　《物权法》第九条规定，不动产物权的设立、变更、转让和消灭，经依法登记，发生效力。陈某和丙办理了房屋所有权变更登记手续，房屋所有权已经转移。
　　此题答案有争议，这里倾向于选择B选项，理由如下：
　　因为该房屋所有权属于夫妻共同财产，所以该房屋的另一半所有权属于王某，所以陈某无处分权，但是根据合同法之规定，《合同法》规定了以下三种情况为效力待定合同：(3)是无处分权人处分他人财产权利而订立的合同，经权利人追认才有效。
　　所以该合同在权利人追认前应属无效合同。
　　但根据保护善意第三人的原则，丙为不知情第三人，王某的权利不能对抗善意第三人，不动产权利转移以登记为生效要件，所以房屋所有权已转移。
本题所属考点-题库原题
，前后两句古语都蕴含了“对立统一”思想的是_____。
A: 见贤思齐焉，见不贤而内自省也；乱生于治，怯生于勇
B: 头痛医头，脚痛医脚；知其荣，守其辱
C: 近水楼台先得月，向阳花木易为春；感时花溅泪，恨别鸟惊心
D: 和实生物，同则不继；兵强则灭，木强则折
参考答案: D
本题解释:【答案】