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长堰幼儿园 2018 年心理健康教育工作进展成效
幼儿心理健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教
育的基础。本学期，根据《幼儿园教育纲要》，结合本园实际，针对幼儿
年龄特点，我们积极开展身长堰幼儿园 2018 年心理健康教育工作进展成效
幼儿心理健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教
育的基础。本学期，根据《幼儿园教育纲要》，结合本园实际，针对幼儿
年龄特点，我们积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、
卫生****惯，形成初步的健康意识。
本年度我们在教育活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。
经过大家的努力，孩子们在生活****惯，身体保健及锻炼中，在原有的基
础上增进了不少，现将本年度的健康教育工作作如下总结 :
一、身体发展方面
孩子们能协调地进行模仿操，协调地进行走、跑、钻，爬的动作也
有了进步。孩子们对大型玩具的兴趣更加浓厚，并能协调地在大型玩具
上进行活动，个别幼儿还克服了胆小，体验到了大型玩具的乐趣。本年
度，我们开展了“亲自萌幻运动会”、“六一儿童节汇演”、“冬季运
动会”、“家长开放日”等活动，积极鼓励和引导各班幼儿参加各项活
动运动项目地练****和比赛。活动紧张而愉快，幼儿们通过各项活动锻炼
了身体，发展了动作，强大了心理，培养了竞争意识，取得了良好的效
果。
二、生活、卫生****惯方面
孩子们的自理能力有了进一步的提高，经过一学年的学****和实践，
小班绝大多数孩子学会了自己穿脱鞋子、穿脱简单的衣物。大小便在身
的情况较上学期有了明显的减少。午睡时分，孩子们能较安静、及时入睡。另外，孩子们基本能学会自己独立地用餐，努力做到不挑食、不浪
费，但部分幼儿进餐时会把米粒撒在桌面和地面，需要继续引导与提醒。
三、安全和自我保护方面
幼儿经过老师的提醒与引导，已经开始有了一定的安全意识，知道
什么事情可以做，什么事情不能做，如 ;不能将异物塞进鼻子、耳朵，不
把脏东西放入口腔 ;不随便关门，不把尖锐的物品放在口袋中 ;知道走路
要轻轻地、慢慢地走 ;知道正确的搬椅子的方法等等。本年度我们生成了