聊聊咱们的孩子.docx

聊聊咱们的孩子
河北省邢台市新西关小学 王江燕
教学目的：
通过游戏让家长朋友理解****惯"的重要性。
理解小学生的心理开展特点。
理解母亲在家庭教育中的作用.
教学过程：
一、游戏体验 :
左手 右手
二、聊聊咱们的孩子
河北省邢台市新西关小学 王江燕
教学目的：
通过游戏让家长朋友理解****惯"的重要性。
理解小学生的心理开展特点。
理解母亲在家庭教育中的作用.
教学过程：
一、游戏体验 :
左手 右手
二、教育就是培养****惯
1、好的家庭教育就是培养孩子良好的行为****惯、思想****惯、价值观****惯等的教育。
2、好的家风、好的家庭教育，能让孩子今后的求学之路、生活之路、求职和工作之路等变得顺利而平坦，一生受益无穷。
3、小学是孩子的行为****惯开展的关键期。
三、小学生心理开展特点：
1、小学生低年级心理开展特点：
低年级学生年龄特点：开场正规学校生活，从幼儿向儿童过度，处于学****准备期,小学入学适应期。，重点是培养孩子的良好的学********惯。
2、小学中年级心理开展特点：
逐步适应小学的学****生活,思维、记忆和注意力开展迅速，处于学****分化期。学会体验情绪，并表达情绪。处理好学****和兴趣之间的矛盾关系.
3、小学高年级心理开展特点:
青春前期，从儿童向青少年过度，自我意识开展迅速，为初中学****生活准备。需要帮助孩子正确面对厌学等负面情绪，学会恰当地体验和表达情绪。调整好学****动机和学****心态，正确地面对分数和成绩.
四、聊聊母亲在家庭中的作用
1、游戏体验：
孩子考试没考好，回到家对妈妈说：“妈妈，对不起，我没考好。"
2、孩子考完试回家表现：
⑴优秀生
孩子：平时能自主学****没考好，心里充满了自责.
妈妈：要接纳孩子，鼓励孩子。对孩子说：“没关系。妈妈知道你是非常优秀的。"
⑵中等生
孩子：没考好，原因有很多。可能是学****不得法，对学****感到困难,但不厌学。
妈妈:帮助孩子分析没考好的原因,有针对性地帮助孩子找到弥补的方法。
(3）后进生
孩子：学****态度不好，学****才能不强,厌学。没考好对他