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弟弟来信阅读.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约10页 举报非法文档有奖
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弟弟的来信阅读答案
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弟弟的来信阅读答案
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【篇一:小说《弟弟的来信》阅读】
>弟弟的来信
中师毕业的弟弟高高兴兴去清泉乡小学报到,以为那是个好憎恶;对乡亲热情友好态度的感人;对学生的成绩和进步的惊喜;对事业的理解和对未来的信心。
2)弟弟的来信展现了弟弟思想感情的变化,“弟弟的来信”也就成了小说的线索。
3.(1)要求儿子极严,又十分疼爱儿子;(2)作用:使爹的形象更为真切可信;衬托清泉乡条件恶劣,进而表现弟弟热爱乡村教育
的崇高品质[解析]父亲回来后也说“那不是人呆的地方”,说明清泉乡确实条件恶劣。父亲主动要小儿子回家来,而他却坚持留在那边,更说明弟弟对乡村教育的热爱。
4.(1)爹的严格要求;(2)乡亲们的关爱;(3)乡村对知识的渴求;(4)学生的成长与进步的激励;(5)对事业的理解与对未来的信心【解析】从弟弟前后七次来信内容的变化,也能够剖析弟弟“决定了,不回去”的大多数原因。
【篇二:给弟弟提奥的两封信阅读附答案】
术及生活”,这表示虽然还看不到绘画带来现实的成就,梵高仍旧盼望经过努力获得成功。
梵高给弟弟的信内容丰富,既有他的绘画进展、生活窘境和对弟
弟的关爱,又有他的思想矛盾和对前途的担忧等。,他们都认为真切
的爱情会使人厌烦艺术,而酷爱艺术又会失去爱情。
将结束才卖出一幅画的梵高,在离世前四年就抱怨“即便绘画取得成
功,也是永远得不偿失的”,那时他已对成功不抱希望。(2)提奥
在梵高生命中的重要性体现在哪些方面?请联合材料简要剖析。(6分)(3)1890年和1886年相比,梵高的人生中有什么变与不变
的东西?请简要回答。(6分)(4)梵高1890年给提奥的信中所描绘的麦田情景和《麦田群鸦》中的意象各有什么特点?这些情景
和意象是否暗示了梵高最后的悲剧?请联合材料说明原因。(
8分)
(1)BC(A“更为依靠”没有根据,“更多地资助自己”不合文意,原文说“拥有自己的乡间别墅,过上快乐的生活”、“??母亲一定特别满意。为了你的身体健康和工作??”,可见是希望弟弟生活幸福,母
亲高兴。D“有特别一致的观点”错误,本句中的两层意思分别是二人各自的见解。E“那时他已对成功不抱希望”错误。答对一项给2分,答对两项给5分)(2)①提奥是梵高平时物质生活所需的资
弟弟的来信阅读答案
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助者(提供者)。从梵高给弟弟的信里委婉提到
“我身上只剩下两个
路易,唯恐维持不了从现在到你回来这段生活
”能够看到,梵高需要
弟弟资助。②提奥是梵高的绘画艺术追求的道路上的支持者、鼓励
者和知己。梵高信中说“最重要的,是想少给你增添负担。我希望取
得成就,使你能勇敢展出我的作品”,能够看到,提奥在绘画方面给
予梵高的无私支持。③时时都在赐予梵高最需要的
“永不枯竭”的手
足亲情的宽慰,反过来,梵高对弟弟亲事的关心也是兄弟相互关爱
的体现。(每点2分,照抄链接③又不分点的,扣2分)
(3)不
变的:①仍像

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  • 时间2022-05-21