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为官不为查摆报告
为官不为查摆报告
为官不为被写入政府工作报告，并在两处提及，成为全国两会热议话题。有代表委员认为，在经济新常态和反腐风暴的双重高压下，一些地方的干部出现等待、观望心情，庸慎独的精神适应新形势下的冷凳子和无人问津，远离山头主义、圈子文化，从孤独中找寻真实，努力做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
要禁得住质疑，树立正确的政绩观。政绩不是财税报表上惊人的数字，不是城市里高耸入云的钢筋铁骨，不是政府洪亮的开展口号，而应当是青山绿水，是生态宜居，是华蜜和谐。领导干部要抛弃改革开放以来唯GDP论英雄的狭隘政绩观，以改善人居环境，提高人民的华蜜指数为目标，放缓开展脚步，追求和谐自然。从质疑中坚决信念，有所为，有所不为。
些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。领导干部要做到在其位，谋其政，努力适应新形势下的***新常态，加强党性修养，警防为官不为冲垮自己的志向信念，争做为官一任，造福八方的一名好官。










为官不为查摆报告〔二〕
自从我校开展党的群众路途教育实践活动以来，遵照上级要求，结合本校开展活动的实际，经过前段时间的学****教育，参照相关的要求，进展参照检查，现将相关状况汇报如下：随着教育实践活动的深化开展，我们组织专班进展了深查细究，谨慎查找，我们感到，当前我校的为官不为的问题主要表达在四个方面不想为、不会为、不敢为、乱作为。一是不想为。有些领导干部安于现状，工作热忱减弱，进取意识淡化，精神状态低迷，总觉得船到码头车到站，不愿再吃苦受累，不求有功但求无过，工作不主动，总是应付上级了事，办事拖拉，效率低下。二是不会为。面对轮番的课程改革，教育形势等，业务不熟识，又不愿学****不愿钻研，开展工作不得要领，无所适从。归根究竟是由于实力水平欠缺，导致工作上力不从心。三是不敢为。主要表此时此刻二怕：一怕工作失误，担当责任，把不出事作为最大原那么；二怕触及利益、得罪人。担忧引火烧身、畏首畏尾、缩手缩脚、患得患失。四是乱作为。主要表此时此刻有令不行、有禁不止、弄虚作假，工作方法简洁，看法粗暴，不能和广阔老师很好地进展沟通，遇事不思索、不商议，搞一言堂。为官不为是形式主义、官僚主义的突出表现，与享乐主义、奢侈之风亲密相关，是四风的综合反映。谨慎分析产生我校为官不为的深层次缘由，主要有以下四个方面：










1、理念信念不够坚决，党的宗旨意识淡化。
无论哪种为官不为，归根结底是世界观、人生观、价值观这个总开关出了问题。三观改造没有做到坚持不懈、深化长久，加强党性修养的自觉性和主动性降低，对个人的荣辱得失看得重，对事业的兴衰成败看得淡。