古诗朗读(春望等).ppt

古诗四首?本单元我们已经从不同方面体会了爱国情, 既有游子思乡,又有热爱自己祖国语言, 还有不辱使命的晏子,更有热切报效祖国的钱学森。而今天我们要学****四首古诗, 来感受我们国家古代诗人是怎样作诗来表达自己的爱国情的。?听读,感受诗意,欣赏古诗。体会诗人写作时的心境,他们是在怎样的背景下作诗的? ?朗读时需要注意:音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢,有对比,有起伏、有变化,使整个朗读犹如一曲优美的乐章。十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀, 尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来。过零丁洋文天祥《春望》的写作背景?唐玄宗天宝十四年( 755 ) 冬,安禄山起兵叛乱,次年六月攻破潼关,玄宗奔蜀, 长安沦陷。七月,肃宗在灵武(今属宁夏)即位。八月, 杜甫从鄜州(今陕西富县) 家中投奔肃宗,途中被叛军捉住,带到长安。《春望》这首诗写于肃宗至德二年( 757 )三月,抒发诗人触景伤怀、忧国忧民的痛苦心情。品味全诗?本诗主要写了哪些内容? ?明确:诗的首联写望中所见。长安城被叛军攻破后, 遭到了惊人的破坏。叛军焚烧宫室,杀戮无辜,人民朝不保夕,生活在水深火热之中。“国破山河在”, 山河依旧,世事全非,失陷后的长安“城春草木深”。春天本是明媚的,然而战乱中的长安城却是草木丛生,一片凄风苦雨。诗意形象生动,情感极其沉痛。?诗的颔联是分写,通过花和鸟两种事物写春天。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,诗人睹物伤情,见到开放的鲜花,也禁不住悲怆溅泪;听到鸟儿的啼叫,也禁不住魂悸心惊。?“烽火连三月”,烽火连天,杀伐不断,诗人远离家眷, 由于战事紧张,音信隔绝,更觉“家书抵万金”,在那种兵荒马乱的岁月,一封普通的家书是多么难得、多么珍贵! ?诗的尾联总写忧国思家的感情,刻画了一个典型的艺术形象。诗人满头白发如雪,因焦虑忧愁而频频搔首。这一细节描写,含蓄而又深刻地表现了诗人的内心世界。?本诗的情感是通过什么来抒发的? ?明确:全诗触景伤怀,将忧国思亲的情怀蕴含在形象的描写之中,情景交融,感人肺腑。