一路走来，一路收获.doc

一路走来一路收获——酒泉小学数学 08班班级工作总结于全忠从接到教育局通知我参加 2014 年信息技术能力提升工程培训辅导教师培训通知后,我紧张着!也很迷茫,深知自己对信息技术应用不是很熟练,对我来说担任酒泉小学数学 08 班辅导教师是对我的一次考验,我告诫自己只要有心、用心一定会行,一定会做好,做得更好。研修的日子里,我每时每刻都在爬着“研修””的大山,趟着“研修”的大河,有“久旱逢甘雨”之喜悦,又有“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”之感觉,不分白天和黑夜,如痴如迷, 看看写写。时时看,日日看,白天看,晚上看,梦里还在看。开电脑时,迫不及待,看电脑时,如痴如醉,关电脑时,恋恋不舍。是信息技术能力提升培训让我提高了自己,证明了自己!信息技术能力提升培训学****让我不断进步。远程研修学****任务是艰巨的,学****的内容是丰富的,学****的感觉是美好的。作为辅导教师及学员我坚持着,我努力着,一个个视频我认真收看,一篇篇资源我认真拜读,一份份作业、一份份感言、一份份发贴,我用心体悟、批改、推荐。学员的作业里浸透了我的心血,一条条留言是我最真的感悟,最大的收获,最刻骨铭心的记录。那种快乐,只有用心了才能体会到,只有投入了,才感觉真的是美不胜收! 研修的惊喜无处不在,研修的硕果美不胜收,我在研修中的成长也可以说是平步青云。其中让我得意的要数简报的制作,说实话,此次培训之前我对简报的认识几乎为零。我深知有压力才有动力,我不断变换着自己的角色,学****学****再学****每天课余之后,夜深人静时我细心琢磨,曾多少次,一个个惊喜把疲倦赶到了九宵云外,能让我记忆犹新的是收获的快乐。我为有得意之作拍手叫好过,我为自己的大幅度进步欣喜若狂过,我为学员们及学校老师啧啧的赞叹声而欣喜。因为,我超越了我自己。我终于相信了这样一句话:“一个人的潜力是无限的,能挖掘多少这得看外界的压力有多大,自己的目标有多高! ”作为辅导老师,督促本班学员网上学****与交流,是每天必做的事,每天上网通过系统信息查询和参与学员互动,了解和掌握本班学员的学****状况与学****进度。教师空间登录 1430 次,辅导时长 908小时,公告发布 66次。通过公告、班级 QQ群、短信、手机各种方式与学员取得联系,并对其进行督促。不定期发布简报共 11期,在学****简报中总结本班的培训组织情况、学员的学****表现,推出精彩话题、研修活动评论,摘录学员的学****心得体会与经验,发布学情通报,回顾专家引领、在线答疑、视频答疑, 公示学****研修之星,展示 BBS 讨论精华帖、优秀作业、校本研修活动纪实、学员总结,公布微课参赛作品及人员名单,明确各阶段学****任务。找出了培训中学员遇到的问题,不断总结,逐步提高。大家积极参与辅导教师组织的网上学****与 BBS 讨论,及时完成各个专题的视频学****及标准化测试题,通过在工作坊内发帖、回帖,发布资源等互相鼓励,加强了交流。 101 名学员全员认真完成考核作业 1(信息化教学设计方案)和作业 2(校本实践研修成果)。踊跃参与学校开展的微课比赛、录像课比赛、信息技术整合过关课等形式多样的信息技术实践应用活动,积极参加“一师一优课,一课一名师”晒课活动。纷纷制作微课(7例)争先参赛,积极撰写培训总结,填写培训后调查问卷。教师平常的工作是辛苦的,在工作之余还要学****更辛苦,但是通过大家的努力, 本班学****率 100% 、合格率 100% 、作业提交 506 、优秀作业 342 、感言 600 、优秀感言 300 、发帖量 3120 、学****时长 6800 、发布话题讨论 61、资源共享 82、活动 20。肃北县县城小学学校社区、 08班工作坊话题讨论、研修活动及班级简报被项目简报三、四、五期,甘肃省校本研修案例分析简报二期, 2014 甘肃能力提升工程专家工作坊一、二、三期教学简报展出。学员雷洋洋、李芳感言被项目简报二、三期推出。县城小学学员王淑琴、于存莲、赵菊梅、程光友,我班学员肃北县教研室李芳甘肃项目学情通报 4-11 期明星学员。肃北县县城小学区域排名第二、酒泉小学数学 08班工作坊协作组排名第二。我们终于圆满完成了学****任务。“一路走来,一路收获!”在此,我们要感谢研修网给我们提供这个学****交流的平台,通过学****和交流我们相互认识。同时感受到现代科技给我们带来的便利——跨时空、高效、方便、自由和畅快。在短短的四个月里,我们结下了深厚的情缘。这难忘的经历将成为我们人生的一笔宝贵财富。在这里我对老师们三个多月来的辛苦学****表示感谢,并向老师们表示祝贺!在这次培训中,老师们能很好地完成培训学****任务,取得了优异的成绩。我们“携手国培,***研修,满载而归! ”培训有终点,学****无止境!我们为下一个目标努力吧! 助学详情酒泉小学数学 08班工作坊 http://hdpx./entity/first/teamMain_toMain.