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中考说明文复习
——中考阅读复习之二
学习目标:
1、认识说明文阅读中考命题走向,了解考点分布;
2、典型考题解读,归纳解题方法,明晰解题思路,规范答题。
中考常见题型:
1、指出说明方法分析表达作用
2、品味说明语言体会科学准确
3、理解词语内涵分析句子作用
4、提取文段要点概括说明内容
5、提升认识探究创新(发展性考题)
难易:基本点1、2 重点3、4 难点5
题型:填空题简答题
(一)指出说明方法分析表达作用
解题方法:
解题格式:
1、先判别说明方法
2、结合内容作具体分析作用
运用……说明方法,说明了……
说明内容(或说明对象……特征)。
3、运用说明方法。(下定义、作诠释)
(二)品味说明语言体会科学准确
题目命制:
1、“XX”词能不能删掉?为什么?
2、“XX”词能不能换成“XX”词?为什么?
3、“XX”词有什么表达效果?请试作分析。
思路点拨:
判识(舍取)+分析(力求具体,尽可能从正反两个方面进行:用之强调,去掉后则如何)+语言特征(准确性)。
归纳答题点
1、先做出否定的回答
2、结合语境找出矛盾点,
即:在句中起什么作用
删掉后与以前有何不同
3、结论
(三)分析句子作用
设问句
诗文
故事或神话传说
比喻拟人
容,激发阅读兴趣
突出说明对象或内
引人思考
生动形象
增强可读性
增强文学性
理解词语内涵
1、结合内容解述词语或筛选内容解析。
(词不离句,句不离段)
2、提取文句要点概括说明(指代)内容。
3、常规释义。(新趋向)
(四)提取文段要点概括说明内容
方法引导:
1、充分利用总领句、过渡句、总结句等关键句子
2、大概找出答案所在的自然段或句子,在自然段或句中理解挖掘隐含信息。
3、找出主要意思的句子和词语。
4、删减、整合、概括,准确表达。
(五)提升认识探究创新
解题方法:
1、在理解文章的基础上,找出题目与内容相关的部分,紧扣内容进行合理的想象。
2、结合平时生活经验进行科学合理的设想。
3、用流畅的语言表达独特创新的见解。写成一句或一段完整的话
答题注意点:
文字上——简明得体内容上——新颖独到