中班社会父亲节教案
中班社会父亲节教案1
活动目标:
1、父亲节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。
2、感受节日快乐的气氛,一起欢庆节日。
3、体验明显的季节特征。
4、情愿大胆尝试,并与同伴水果的名称(例如苹果,香蕉,橘子,西瓜,樱桃),由主持人起先说,例如苹果蹲苹果蹲苹果蹲完橘子蹲,此时代表橘子的人就要依据节奏蹲下起立蹲下起立,同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被点名的水果所人就要接着蹲下起立,以此类推。如反应不及,则被淘汰,最终剩下的3人为成功。
2、亲子嬉戏:强强父子兵
目的:通过相互协作嬉戏,增进父子感情。
玩法:父子两人为一组,四组进行竞赛,孩子爬在爸爸的背上,爸爸在规定时间内做俯卧撑,数量多着为胜。
留意事项:动作肯定要标准。
活动反思:
《幼儿园课程论》中指出幼儿园教化中的社会领域的教学目标之一是培育幼儿的社会性发展,学会爱家人,挚友以及酷爱祖国的情感,因此利用父亲节这个主题,可以引导幼儿学会对亲人的爱和感恩,记住父亲节这样的特别的节日,向父亲表达爱意。
中班社会父亲节教案3
活动意图:
父亲节到来之际,小挚友们可以自己制作贺卡送给爸爸。
活动目标:
1、熬炼幼儿想象实力和创建实力。
2、体验节日的欢乐氛围。
3、参加节日嬉戏。
4、发展幼儿的动手实力。
5、情愿大胆尝试,并与同伴共享自己的心得。
制作器材:
胶水、剪刀、剪贴纸等。
制作步骤:
第一步
在剪贴纸上裁剪一个长方形,然后对折;
其次步
在裁剪好的长方形上面剪出也许3厘米的豁口;
第三步
根据图中的那样,进行折叠,把也许10厘米的'领带黏贴上去,留意,领带可以选择别的颜色,尽量和衣服的颜色搭配开来,在领口的地方粘两个纽扣做为装饰。
在胶水干掉以后,在衬衫的背面写上自己相对爸爸说的话。
简简洁单的几步,我们的特性父亲节贺卡就做好了。
教学反思:
“艺术的表面是形象,艺术的背后是情感.”绘画活动是幼儿情感的必要表达方式,让幼儿画其所画,画其所想,使幼儿按自己的爱好由感而发,由情所画,注意引导幼儿的情感因素,只有情感才能爱画画,才能有***,才能充分发挥想象,创作出好作品.
中班社会父亲节教案4
活动目标:
1、了解父亲节的由来,能用绘画等方式表达对爸爸的情感
2、进一步萌发爱爸爸的情感,乐于赞美自己的爸爸(重点)
3、了解节日的来历,知道节日的日子及****俗,乐于参加节日的活动。
4、情愿参与活动,感受节日的欢乐。
活动打算:PPT、绘画纸、彩笔、爸爸的照片
活动过程:
一、师:6月有什么节日?(父亲节),你们了解爸爸吗?
展示爸爸的照片,说说爸爸的爱好、年龄、工作、样子
说说父亲节你为爸爸做了什么?
小结:爸爸有你们这样给他过节心里肯定很快乐,感觉很华蜜是吗?
二、今日老师带来了一本书,一本很好玩的书,和爸爸有关的书,想不想看? (出示PPT)
1、这就是这本书的封面,这个故事叫什么名字?(我爸爸)
说的洪亮一点,是的说的很骄傲,为爸爸骄傲。
2、这是你爸爸吗?这
中班社会父亲节教案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.