学校安全管理与学生安全教育研究.doc

学校安全管理与学生安全教育研究
摘;要:学校安全管理与学生安全教育直接影响学校的安定、和谐,它涉及万户千家,事关每一个在校生的安全,是学校正常运行的前提和保障。只有全体师生树立“安全无小事、防患于未然”的思想,才能减少或杜绝各学校安全管理与学生安全教育研究
摘;要:学校安全管理与学生安全教育直接影响学校的安定、和谐,它涉及万户千家,事关每一个在校生的安全,是学校正常运行的前提和保障。只有全体师生树立“安全无小事、防患于未然”的思想,才能减少或杜绝各类安全事故的发生,才能确保学校平稳、有序、和谐发展。
关键词:安全事故;中小学生;教育;管理;原因分析
改革开放以来,尤其是近几年,国家快速发展,社会进步日新月异,物质产品极大丰富。新事物、新思想不断刷新青少年的人生观、世界观和价值观。在一些领域呈现道德缺失、诚信缺失现象,给社会带来严重的负面影响,这些社会倒退的表象不同程度的刷新人们的三观。生命和生存、生命和尊严、生命和价值、生命和社会等深层次问题引起人们的深刻思考,安全是什么?怎么样做才能安全?经过调查发现一些触目惊心的校园安全伤害数字,敲响了校园安全的警钟,暴露出中小学生对生命安全的漠视,自我保护能力的欠缺。
一、中小学校安全事故发生的原因分析
诱发中小学校学生发生安全事故的原因很多,其中意外伤害表现最为突出,正因为如此备受广大家长和教师的关注。

在学校内一些教学设施、设备不符合安全规范,实验课、实训课、体育课、活动课等或多或少存在一些不安全因素,学校管理松懈疏忽,安全防范能力较差。针对学生存在的校园周边网吧、商铺等同样存在不安全因素;食品安全、交通安全、自然灾害等都存在不安全因素。

传统应试教育偏重于学生智力因素的开发和教育,重点集中在学生的学****成绩上,对学生的特长教育、安全教育严重忽视。一些学生和个别教师对自己的行为将产生的危险后果缺乏判断,没有厘清学****和安全的相互关系,对安全的意义、目的、途径缺少深入思考,表现为对网络安全、交通安全、卫生安全、食宿安全等缺乏应有的认识。学生自救、互救和自我保护的能力较差。

一些父母对安全认识偏低,不能从正面引导孩子,教育孩子,充当了反面教材,对孩子网络安全、涉水安全、早恋,人身安全等缺乏应有的引导和教育,直接影响孩子的安全防范意识。每年因网络失足的少年、因涉水失去生命的孩子、因交通失去生命的孩子成为鲜活的案例,电视、广播、媒体都有报道,应该引起我们的重视。我们往往看过这些报道,只是感到惊讶、惋惜,但是不经过大脑,不留痕迹,不起作用。
、管理缺位
一些学校领导对安全工作不够重视,防范意识淡薄。这类领导通常以办学经费紧张、缺少人员、硬件设施不全为理由,对上级检查应付了事,走过场。缺少安全管理制度、安全管理方法陈旧。出现问题搪塞推托、敷衍了事、不负责任。对突发安全事件不能有效应对,对安全隐患不能及时排除。安全教育的形式单一、路径狭窄,甚至仅仅局限于校园内的安全,出了大门就无关学校的事情了,对于学生在校外发生的安全事故推卸责任,视而不见。
二、应对学校安全管理与学生安全教育的有效策略