职业道德与法律》期末考试试卷分析.docx

《职业道德与法律》期末考试一试卷剖析
一、考试对象及考试类型
《职业道德与法律》是中高一年级学生的必修课程，教学目的是引导学生提高道德观点和法律意识，并积极加入工作岗位并培养积极向上的人
生观和价值观。本次期中考试采取的考试
《职业道德与法律》期末考试一试卷剖析
一、考试对象及考试类型
《职业道德与法律》是中高一年级学生的必修课程，教学目的是引导学生提高道德观点和法律意识，并积极加入工作岗位并培养积极向上的人
生观和价值观。本次期中考试采取的考试方式为开卷笔试，卷面100分(题量较大)。
二、考试内容及范围
《职业道德与法律》教材中后两课为考试重点内容，课题分别为:第十一
课依法公正办理民事关系第十二课依法生产经营，保护环境
三、试题种类、难度、分值及考察点(40%较简单,40%难度适中,20%难度
偏大)
1、单项选择题30分，10个,，主要考察法律知识及基本概
念。
2、判断题20分，10个，每题2分，主要考察观点的理解判断。
3、不定项选择题20分，10个，每题2分，主要考察法律知识及基本概
念。
4、简答题30分，5个,每题分值各异,主要检测学生的剖析与总结能力，
考察学生对道德知识与法律知识的理解与运用。
四、学生答卷情况剖析
（1）卷面剖析:学生对单项选择、简答题等识记部分的查核内容回答比较好,
对多项选择和判断题目失分较多：
单项选择15题（）是受要约人同意要约的意思表示。好多同学都选成了要约，
应当选许诺。说明对所学内容没有充分理解，也没有背诵记忆。20题考察执行合同的原则，多半同学失分严重；
多项选择题第1题对于下列国家机关主要司法权力表述正确的选项是（）多半
同学选错。第3题对犯法分子处以刑罚能够使（）应当全选，但有些同学任然选了个别两三项；
判断题2、3、4题2、担当民事责任的方式有停止损害、清除妨碍、除去
危险、返还财产、恢还原状等，以上担当民事责任的方式，能够独自合用，也
能够归并合用。3、侵犯荣誉权的主要表现为非法剥夺公民、法人的荣誉称呼，
荣誉权能够转让，也能够继承。4、合同的更改是合同内容的更改，当事人不
变；合同的转让是合同权利义务的转让。10、王某因经营需要，向胡某借钱
万元并签有借钱合同。合同约定还款期为两年，丁某为王某还款的保证人。此事例中体现的担保方式为质押。这几道题都有好多同学答错。
2）成绩剖析:所带三个班中，高一6班成绩相对较好，及格率在67％以上，高一五班及格率59％，高一四班及格率57％，本次考试中最高分为95分，最低分34分。因考试内容均为课此题目及指导手册题目，所
以成绩较差。
3）问题剖析:①基础知识尚不牢固。②审题能力有待提高③答题角度比较单调④答题规范技巧不足。主要表现为书写不规范，字迹潦草；语
言表达不规范，表述杂乱，没有序号，缺乏条理性。
五、对此后教学的启迪
1、激发学生学****兴趣。教学过程中要进一步引导学生树立学科重要性的
认识，改变小看道德与法治这门学科的心态，能够从其作为中考科目的重要性角度来阐述，也可从其对人生的指导意义的角度等等。
要激发学生的学****兴趣，我们有必要仔细领悟新课