校园文化设计方案小学校园文化建设实施方案.docx

校园文化设计方案小学校园文化建设实行方案

　　为进一步加强校园文化建设，提高办学品位，丰富办学内涵，优化育人环境，全面推动素质教育，根据镇教育办有关加强校园文化建设专项会议精神，结合学校实际，特制定此方案。
　　一、工作目的
　校园文化设计方案小学校园文化建设实行方案

　　为进一步加强校园文化建设，提高办学品位，丰富办学内涵，优化育人环境，全面推动素质教育，根据镇教育办有关加强校园文化建设专项会议精神，结合学校实际，特制定此方案。
　　一、工作目的
　　以全面贯彻党的教育方针和提高教育教学质量为宗旨，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为核心，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，紧紧环绕“把学校办成‘社会满意、家长放心、教师舒心、学生快乐’的特色学校”工作总思路，推动校园文化建设，构建和谐校园，增进师生内涵发展。
　　二、工作构思
　　（一）室外部署
　　1、学校大门更换为新型材料，使校园透绿，透明。大门正上方大字书写“五湖学校”，大门两边标语：“人人有才，人人成才”，“百年大计，教育为本”，大门口对面隐墙书写永久性标语：“高快乐兴上学来，安安全全回家去”，学校高台阶下北墙上书写永久性标语：“珍爱生命，安全第一”，大门内的隐壁正面为一幅彩***画，背面为教育方针。
　　2、幼儿园东墙和南墙制作8幅幼儿卡通画彩色喷绘，如雨中打伞，植树劳动，校园玩耍，开玩具火箭等，真正反映幼儿生活，给幼儿增添快乐。
　　3、幼儿园内的五件大型玩具分别悬挂玩具名称和简介。
　　4、在中排平房教室外南墙顶部（幼儿园）悬挂彩绘鼓励性标语，内容为：“一切为了孩子，为了孩子一切”，在中排平房教室外北墙顶部（小学院）悬挂彩绘鼓励性标语，内容为六学会，即：“学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会生活、学会发明”，既能为学生学****发展和学校服务方向提出标语，又能起到美化校园环境的作用。
　　5、在教学楼楼顶安顿“五湖学校”校名和校徽，在教学楼栏杆上悬挂校训：“团结奋进，文明育人”。
　　6、设立升降国旗台，并将学校旗杆更换为不锈钢的旗杆，按规定进行升降国旗，举办升降国旗典礼，做好学生爱国礼义教育。
　　7、在校园内的花池中设立10块“我的庇护将换来翠绿一片”等爱惜花草爱心提示牌，在学校600近年的大柏树和近1的荣花树上分别悬挂五湖古柏树和荣花树简介，营造校园树文化，通过讲故事让每个五湖学校的新生理解古树文化，古树故事，理解五湖历史，增强学生社会知识和科学知识。
　　8、在校园东墙边制作喷绘展板约12米长，3米高，内容为：校徽，校旗、校歌、校训、教风、学风，办学理念、办学目的，校长寄语，教师风采，学生活动、作品成果展示，和《学校章程》、《武安方言区推广一般话的任务和对策》，《八荣八耻》《六热爱》等。
　　9、将教学楼前的两棵小柏树去掉，增设两个度锌不锈钢宣传橱窗，内容为：校务公开，法制教育，安全教育，中小学生守则，武安市中小学生礼义常规，五湖小学学生校园活动安全核心点等。
　　10、在中排平房过道东西两面侧墙上，分别增设一种喷绘展板，一侧为班级十项评比成果展示、三好学生和四好少年评比公示，一侧为学生竞赛、活动成果评比揭晓发布，体现学校立即、细致、公平、公正的过程管理。
　　11、在教学楼楼梯口各安装