幼儿园小班儿歌教案.docx

幼儿园小班儿歌教案：五指歌
儿歌：五指歌活动目标：
1. 感知每只手有五个手指，喜欢用手指做游戏。
　　2、能一边念儿歌一边做相应的手指动作活动准备：让幼儿学会手指游戏《小手拍拍》
　　活动过程一、情景导入：认识自己的小手小朋友我们幼儿园小班儿歌教案：五指歌
儿歌：五指歌活动目标：
1. 感知每只手有五个手指，喜欢用手指做游戏。
　　2、能一边念儿歌一边做相应的手指动作活动准备：让幼儿学会手指游戏《小手拍拍》
　　活动过程一、情景导入：认识自己的小手小朋友我们伸出你们的小手，我们来一起来玩一玩《小手拍拍》吧。
　　小手小手拍拍，我的小手伸出来！
　　小手小手拍拍，我的小手藏起来！
　　小手小手拍拍，我的小手举起来！
　　小手小手拍拍，我的小手放腿上！
　　小朋友，《小手拍拍》好玩么？小朋友把小手拿出来，看看我们的小手有几个指头！
　　师：对，我们的小手有五个手指，今天老师给小朋友带来一首儿歌，名字叫《五指歌》，我们一起来听一听吧！
　　二、学****儿歌并进行手指游戏。
　　（一）欣赏儿歌，理解内容。
　　1、教师边念儿歌边做手指游戏。
　　2、请小朋友们再来听一遍，并理解儿歌内容。
　　（二）学****边念儿歌边进行手指游戏。
　　1、尝试跟着老师边念儿歌边进行手指游戏。
　　刚刚我们已经听过了儿歌，也看了手指游戏，我们再来听一遍，会念的小朋友跟老师一起一边念儿歌一边来做这个手指游戏。
　　2、幼儿表演儿歌。
　　先集体后个别（教师做适当的帮助）3、完整的朗诵儿歌并进行手指游戏。
　　三、小结提升。
　　今天我们一起学****了新的手指游戏《五指歌》，可以一边念一边拍，有空的时候我们可以自己念一念，拍一拍，也可以找好朋友一起玩，在家里也可找爸爸妈妈一起玩。我们还有很多有趣的手指游戏呢，下次老师带我们小朋友再来玩！