幼儿园大班教案《夏》.docx

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幼儿园大班教案《夏》
幼儿园大班教案《夏》
　　活动目标
　　1、让幼儿通过多种感官感知夏季的来临，把握夏季的季节特征。
　　2、引导幼儿初步懂得夏季酷热、干燥要留意防晒，不在烈日下玩耍、要多喝水。
　　3、关心幼1
幼儿园大班教案《夏》
幼儿园大班教案《夏》
　　活动目标
　　1、让幼儿通过多种感官感知夏季的来临，把握夏季的季节特征。
　　2、引导幼儿初步懂得夏季酷热、干燥要留意防晒，不在烈日下玩耍、要多喝水。
　　3、关心幼儿熟悉几种常见的降温工具。
　　4、了解人们夏季防暑降温的方法。
　　5、初步了解夏季需留意的小常识。
　　活动预备 ：夏天的物品
　　活动过程
　　一、导入
　　老师：小伴侣都喜爱听故事，现在老师给你们讲一个《小狗不热了》的故事，小伴侣喜爱吗？
　　老师讲故事《小狗不热了》
　　二、绽开
　　
　　老师：小伴侣们，刚才老师故事中讲的小狗一会戴凉帽、摇扇子，
　　一会又喝桔子水，吃西瓜、吃雪糕，这是说的什么季节的事呀？
　　(夏季)
　　（1）你们知道现在是什么季节了吗（夏季）
　　（2）你们是怎么知道夏季来到了，夏天有什么感觉呀？
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　　夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同？
　　（自由争论）
　　小结：夏季非常酷热，穿的衣服比以前少了，吃的水果的种类比以前多了，
　　昆虫多了，树叶也更茂密了。
　　，人们在这么热的天该怎么办。
　　（1）假如我们现在在院子里跑一圈，就会满头大汗的，夏天这么热，我们该怎么办呀？
　　谁能想出一些好方法，让我们在外面玩的时候不会这么热？
　　（2）小结：在户外时要留意防晒，不在烈日下玩耍，外出长时间在烈日下行走要打太阳伞，
　　下午2点钟太阳最热，在很热的夏天，要尽量削减这个时间外出。
　　：有什么方法能使自己凉快？