我要做好孩子手抄报.docx

我要做好孩子手抄报
篇一：秦家屯小学经典诵读活动方案
秦家屯镇中心小学校经典诵读活动方案
一、指导思想：
中国传统文化源远流长、博大精深，它是古老文化的精华，是我们生生不息的传播瑰宝。经（1，2年级）、中年段组（3，4年级）、高年 段组（5，6年级）。
2、按照从低年级到高年级的排序进行比赛。
十、活动准备：
1、各班语文教师高度重视，扎实组织开展经典诵读比赛活动，积极参加本 次比赛，提高学生阅读兴趣和能力，提升文化氛围，营造书香校园。


2、各班语文教师要认真选材（同年级组选同样的古诗词）。
3、各年级将自选古诗词篇目于下周上报教导处。
十一、评选办法
，由低到高的顺序。
2、 评分标准：
（1）精神面貌好，举止端庄，落落大方。（3分）
（2）普通话标准，读出古诗词的韵味美。（5分）
（3）语速适度，声音洪亮。（2分）
（4）附加分：富有表现力、感染力。（2分）
3、各评委评分采取10分制，8分起评，评分保留两位小数。
4、全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分依据分数从高到低的顺序，各年级评出一、二等奖。
活动流程
一、 主持人开场，介绍比赛活动的主旨和形式。
二． 诵读比赛环节：
三、 表彰
四、闭幕致辞。
篇二：1：中楼镇五楼山前小学开展“书香家庭
中楼镇五楼山前小学


“书香家庭?亲子共读”活动实施方案 为了落实市、区教育局有关通知精神，我校将充分利用2022年寒假这个有利时机，积极采取有力措施推动“亲子”共读和“书香家庭”建设。具体活动实施方案如下：
一、指导思想
通过开展“书香家庭〃亲子共读”活动，向学生、家长推荐一批有利于青少年健康成长的优秀读物，传播科学的读书方法，培养学生的阅读兴趣和****惯，提高学生的阅读、审美能力，使家长和学生在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操、感受快乐，寻找共同交流的语言密码，实现在家庭中共读共写共成长，探索家庭教育的新途径，改变家庭教育理念，改善家庭教育方式，进一步优化家庭关系，促进和谐家庭建设。
二、活动目标
“书香为伴”的思想，让孩子们喜欢读书，让书成为他们的朋友。
，提高家庭成员的文学欣赏水平。
，使他们在阅读中提高兴趣，开阔视野，增长见识，培养能力，逐步养成阅读****惯。
、学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐与幸福。
三、读书建议
，并有一定的藏书量，创设良好的读书氛围。


，并按照计划开展家庭读书活动，让读书成为家庭的一种生活方式。
，小学低年级孩子每天的阅读时间不少于半小时，中年级不少于1个小时，高年级1—2个小时，每晚进行亲子共读。
，可家长、学生一起读，边读边交流，也可分头自主阅读，然后进行亲子之间好书推荐；在阅读过程中，要积累读书成果，可以写读书笔记、读后感、书评等，还可制作读书剪贴本、手抄报等。
、购书，让读书成为一种休闲时尚。并以书代物奖励孩子，让书籍成为孩子生命中最珍贵的礼物。
四、阅读书目
学校参考《中国小学生基础阅读书目表》及《推荐书目》指导学生选定阅读书目，同时根据学****需要指定阅读书目。
：《蝴蝶〃豌豆花》（金波/编，蔡皋等/画）、《第一次发现》（法国/雨果绘）、《中国神话故事》（聂作平/编著）。
：《安徒生通话》（安徒生/著）、《奇妙的数王国》（李毓佩/著）、《书的故事》（伊林/编著）。