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万以内数的加减法思维导图.docx

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约1页举报非法文档有奖

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“两位数
+两位数”
的口算
“两位数
- 两位数”
的口算
万
以

方法一：算式转化为“两位数 + 整十数 + 一位数”。如 35+34=35+
“两位数
+两位数”
的口算
“两位数
- 两位数”
的口算
万
以

方法一：算式转化为“两位数 + 整十数 + 一位数”。如 35+34=35+30+4=65+4=69
方法二：两位数转化为“整十数 + 一位数”。如 35+34=（ 30+5）+（30+4） =（ 30+30）+（ 5+4） =69
提示：计算时，如果个位上的数相加满十，一定不要忘记向十位进 1。
方法一：算式转化为“两位数 - 整十数 - 一位数”。如 65-54=65-（ 50+4） =65-50-4=15-4=11
方法二：被减数和减数都转化为“整十数 + 一位数”。如 65-54=（60+5）-（ 50+4）=（60-50）+（5-4）=11
方法三：如 65-48，因 48 接近 50，可先 65-50，再加 2,65-48=65-（50-2）=65-50+2=17
提示：计算时，如果个位上的数不够减时，要从十位上退 1 再减。
内
数
的
“几百几
加
十+几百
减
几十”
法
思
维
导
图
“几百几
十 -几百几
十”
“运用估
算解决问
题”

方法：相同数位
对齐，从个位加
起，如果十位上
的数相加满十，
要向百位进 1。
方法：相同数位
对齐，从个位减
起，如果十位上
的数不够减，就
从百位退 1，在
十位上加 10 再
减。
方法：用三位数
加减法的估算
解决问题时，应
灵活运用。

如计算 380+550=
方法一：口算
380=400-20,400+550=950,9

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