指导体育实习老师的几点意见.doc

指导体育实****老师的发现的几点问题
金秋十月，我们体育课组迎来了十多位来自嘉应学院体育学院的年轻的体育实****老师。他们年轻，有活力，有朝气，这些实****教师都有很强的上进心和极高的工作热情，非常想把课上好,但由于存在对教材不熟悉、讲解不清楚、组织指导体育实****老师的发现的几点问题
金秋十月，我们体育课组迎来了十多位来自嘉应学院体育学院的年轻的体育实****老师。他们年轻，有活力，有朝气，这些实****教师都有很强的上进心和极高的工作热情，非常想把课上好,但由于存在对教材不熟悉、讲解不清楚、组织教法不当等问题，对实****教师来讲，确实是让人犯愁的事情。那么此时指导教师应及时指出实****教师存在的问题及相应的解决方法，让实****教师更好、更快地进入角色，将每节课都上好。
首先，我们来剖析下他们存在的问题：
一、专业基础不牢固，教案的编写，组织能力和语言的表达能力都存在一定的问题，有些实****生对队形组织，技术动作的讲解信心不足，常常用一些手势来代替必要的组织教法，影响力教学效果。
二、教育时间偏短，备课不充分，考虑问题不周全，只强调任务，不重视教学质量。造成其教学感受不深，收效不大，没有得到很好的实****锻炼。
三、部分指导老师只重视备课，试教和上课指导，缺乏组织听课，评课。同时，课后缺失对上课出现的问题进行分析，造成实****老师上完课不知自己好在哪里，错在哪里，没有总结，整理和提高。其次，提高实****老师教学水平的几个解决方法
一、加强课前的演练和适当增添教法见****课和组织观摩课。演练的目的，是为他们练****口才和提高自信心，也就是“壮胆“；见****课和观摩课，让实****老师，对教案的实施，教法、课堂的组织，技术动作的讲解，口令，教仪教态有一个较深的认识。
二、精心备好一节课。要求其在教学目标要明确，教学过程要有导入、提问、师范讲解、场地器材的设计和准备结束语，教学方法上要遵从“启发式、开放式、多样式“的原则，重视学法的培养和学生锻炼****惯的培养，发掘学生的能力。
三、好“试教“环节，重视课后小结。
四、建立“听课“、”评课“制度。