跳单、双圈.doc

体育实践课教案 2课教材 1、跳跃 2、游戏教学目标 1、了解跳单、双圈的方法,能说出迎面接力游戏的传接棒方法和规则。 2、能掌握用前脚掌蹬地起跳、轻巧落地的连贯动作。 3、相互合作,练****中能体现不怕苦、不怕累的精神;能积极参与游戏,与同伴密切配合。重点、难点落地轻巧课的顺序教学内容教师活动学生活动学****成效开始部分 1. 教师整队,检查人数。 2. 师生问好,宣布课的内容和要求。 3. 准备活动。组织: ○○○○○○○○○○○○○○○○○○××××××××× ××××××××× △ 1. 教师讲解并作简单示范。 。 : 原地转法:向左、右、后转 : 学生在教师的组织下进行游戏,可与教师一起进行。 : 小青蛙、小白兔、小马、小熊、小猴、小鱼、小猫跳。动作正确形象生动、逼真。基本 : 跳单、双圈。 1. 组织学生练****单脚用前脚掌在原地轻轻向上跳,体会前脚掌起跳的要领。 、双圈动作(单、双圈的距离要按学生的跳跃能力定;单、双圈可画在场地上,也可用胶圈放在场地上) 。让学生佩带青蛙头饰练****要求前交帐蹬地起跳,轻巧落地。 3. 组织学生分组进行跳单、双圈的接力比赛。提示学生前脚掌蹬地起跳,动作连贯、协调。 1. 自由结成友伴群体,集体拉成圆圈或搭成一路纵队练****单脚连续向前跳。 2. 通过观察教师的示范,分散模仿练****体验单脚跳双脚落和双脚跳单脚落的连贯动作。 ,戴上头饰,在指定场地由小组长带领练****跳单、双圈。 4. 通过竭力比赛和互相观摩,进一步掌握用前脚掌起跳动作。动作协调、连贯。能够分组合作。部分 : 迎面接力 1. 复****游戏的方法,着重练****右手传递接力棒的两人配合动作。 2. 游戏中重点提示两人传接棒的动作配合和跑的规定路线。 3. 游戏前,在注意各组力量强弱搭配时,还要教育学生正确对待胜负