中秋节大班社会教案.docx

中秋节大班社会教案
活动目标：
，对中秋节的活动产生兴趣。
，愿意和同伴共享自己的发觉。
，感受参加节日庆祝活动的乐趣。
了解故事并说出中秋节欢乐。
活动过程：
一，月饼导入。
小朋友们看看教师手上的是什么呀?月饼!月饼一般什么时候吃?中秋节!为什么呀?


二，进入故事。
那今日教师给大家讲一个关于中秋节的故事吧。
三，让小朋友记住故事。
那么，小朋友们想一想，故事的开头，后羿为什么要射日呀?然后后羿得到什么?他吃了吗?这颗药去哪儿了?嫦娥怎么了?最终，嫦娥停在了哪里?那里有什么?
四，学会中秋欢乐。
那么，小朋友们知道中秋节这一天是什么时候吗?恩，八月十五。还有两天啦。在这一天，我们要记得对家长说一声“中秋欢乐!”
五，聊一聊自己中秋要做什么。
那么，小朋友们对马上到来的中秋有什么规划呢?大家一起聊一聊吧。

#487244中秋节大班社会教案4
活动目标：
1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的欢乐。
2、喜爱民族节日，了解简洁的节日风俗和有关的民间传奇。
3、知道吃月饼的意义，体会共享的开心。
4、通过参与节日环境创设，感受参加中秋节庆祝活动的乐趣。
5、阅读故事，能细致的观看画面，大胆的表述对故事的理解。
活动预备：


1、每一个孩子预备一块月饼，并请家长告知孩子月饼的品名。
2、民间故事《常娥奔月》
活动过程：
一、通过争论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。
二、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团聚节。
三、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的?你喜爱过中秋节吗?为什么?
四、观看月饼，通过共享月饼体验节日的欢乐。
1、月饼有许多种，谁来介绍一下自己的月饼?——引导孩子们从外形、颜色、味道来介绍。
2、月饼为什么是圆的呢?
3、教师小结。
五、共享月饼。
活动反思：
“熟悉中秋节”这堂课对于小班的小朋友来说有肯定的难度，嫦娥奔月这个故事小朋友也根本上听不太明白，但是大局部都知道要过节该吃月饼了，代表家人的团聚
#487181中秋节大班社会教案5
一、活动目标：


1、熟悉中国传统节日中秋节，知道它的来历及有关****俗。
2、体验共