幼儿园大班社会教案：认识国旗.docx

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材
大班社会教案：认识国旗教材定制/提高课堂效率/内容可修改
Bigclasssociallessonplan:knowthenationalflag教师：风老师
风顺第二幼儿园
编订：FoonSh新修订幼儿园阶段原创精品配套教材
大班社会教案：认识国旗教材定制/提高课堂效率/内容可修改
Bigclasssociallessonplan:knowthenationalflag教师：风老师
风顺第二幼儿园
编订：FoonShion教育
原创教学设计
ExcellentTeachingDesign
大班社会教案：认识国旗
教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园大班社会科目，主要用途为提升学生日常i
听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，I
获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配Ii
套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。
I活动目标：1、知道五星红旗是中国国旗，并通过活动了解我国国旗旗面各部分含义及其设计者。2、通过活动进一步激发幼儿热爱祖国的情感。活动准备：1、多媒体影音课件：《中华人民共和国国歌》、《义勇军进行曲》及由刘媛媛演唱的歌曲《五星红旗》；2、实物五星红旗一面；3、幼儿人手一面纸做的小国旗活动过程：一、播放影音课件《中华人民共和国国歌》及《义勇军进行曲》请幼儿欣赏师：小朋友刚才听到的这首歌及这首乐曲分别叫什么？（《国歌》、《义勇军进行曲》）师：对！这首由田汉作词，聂耳作曲的《义勇军进行曲》在新中国成立时被定为我们中华人民共和国的国歌。师：小朋友刚在画面上看到了，每当这首雄壮的《义勇军进行曲》奏响时，就有一面鲜艳的旗帜冉冉升起，哪位小朋友来说说你看到一面什么样的旗帜升起来了？（红旗；五星红旗；方形状的红旗等等）二、出示实物五星红旗请幼儿仔细观察师:
这面旗什么形状？什么颜色？旗面上有什么？（长方形，红
ExcellentTeachingDesign色，星星等）
师：这五颗星星为什么一颗大四颗小？旗面为什么是红色，星星是黄色的？它们都象征着什么？带着这些问题请小朋友认真听老师讲一讲五星红旗的诞生历程，她的设计者乂是谁？三、教师讲解五星红旗的诞生过程
（重点介绍设计者曾联松）再次请幼儿观察实物五星红旗（1）颜色（2）大小（3）星星的位置四、给幼儿简单介绍开国大典师：五星红旗诞生了，它的设计也非常的深远，那么第一面五星红旗是谁在哪儿升起的呢？
（毛主席，天安门）师：对！在1949年的10月1日，
中国人民永远铭记这一天，一个崭新的国家中华人民共和国在世界的东方诞生了，下午3:00,***主席庄严的向全世界宣布：中华人