少年有梦课件.pptx

小时候我想…
现在我想…
将来我想…
思考：你的梦想是什么？
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2020年9月28日
空白演示
第二课时 少年有梦
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2020年9月28日
学****目标
1、梦想的含义和少年梦想的特点。
2、青少年为什么
小时候我想…
现在我想…
将来我想…
思考：你的梦想是什么？
1
2020年9月28日
空白演示
第二课时 少年有梦
2
2020年9月28日
学****目标
1、梦想的含义和少年梦想的特点。
2、青少年为什么要有梦想？
3、青少年如何实现梦想？（学****重点）
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2020年9月28日
贫穷的家境给王心仪和她的一家带来了巨大的苦难，但是心中怀揣梦想的她没有向现实屈服，而是拼搏奋斗，最终圆梦北大。
“我的梦想”
即将前往北京大学的王心仪又萌生了新的梦想：“在未来，我想去支教，把我的故事讲给贫困地区的孩子们听。我想告诉他们，如果心中有梦，又何惧风雨。一路向前，梦想会照亮现实的。
第一站：倾听梦想
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2020年9月28日
江梦南，在半岁时，由于耳毒性药物导致极重度神经性耳聋，失去了听力，不仅听不到外界的声音，也会听不到自己的发音，也会因此失去说话的能力。
“我的梦想”
江梦南靠学****唇语、看老师板书和自学，以615分的高考成绩考入吉林大学药学院，之后继续在吉林大学攻读研究生学位。2018年9月，江梦南通过了清华大学博士研究生面试，将正式进入清华大学开始她的博士生学业。
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2020年9月28日
梦想的内涵及特点是什么？
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2020年9月28日
梦想
是我们对未来美好生活的愿望。
认识梦想
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2020年9月28日
第二站：感悟梦想
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2020年9月28日
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2020年9月28日
斯库林想像菲尔普斯一样成为更优秀的运动员
①个人的梦想要与人生目标紧密相连。明确的人生目标犹如灯塔，为我们提供前进的方向
斯库林希望借此次奥运会夺冠去改变新加坡的体育文化
②个人的梦想要与国家前途、时代脉搏紧密相连。个人的梦想推动着时代的进步与发展；同时时代的发展又为我们圆梦提供更多的机会
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2020年9月28日
少年梦想的特点(编织怎样的梦想)
（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望
（4）少年的梦想，有时像“海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心”。
（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与
中国梦密不可分。
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2020年9月28日
实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
相关链接
如果梦想不能实现，梦想是否还具有意义？
观点对对碰
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2020年9月28日
（1）梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。
（2）有了梦想，才能不断地进步和发展。
少年为什么要有梦想？
（3）有梦想能明确人生目标，找到前进的方向。
（4）有梦想才能共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
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2020年9月28日
梦想的种子早已在我们心中扎根，那我们应该怎么做才能让梦想的嫩芽茁壮成长，精彩绽放呢？
第三站：追逐梦想
一位考研人的故事
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2020年9月28日
思考：
刘小平为了实现自己的考研梦想，他是怎么做的？
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2020年9月28日
少年有梦，不应止于心动，更在于行动
梦想
努力
现实
（1）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。
（2）努力，是梦想与现实之间的桥梁。
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2020年9月28日
他们的梦想最终实现了吗？你认为努力的前提是什么？
***的梦想
为中华之崛起
而读书
林肯的梦想
让国家实现
真正的自由
用古老的中医药，促进人类健康
屠呦呦的梦想
比尔盖茨的梦想
让微型电脑走进
每家每户
努力，需要立志！
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2020年9月28日
190次失败之后的成功
1971年10月初，屠呦呦带领课题组正在实验室紧张忙碌着，这是第191次实验。一双双眼睛，都紧张地盯着191号青蒿***中性提取