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教师培训心得:幼儿园教师培训心得

　　通过教师培训，让我懂得学校是传播文化和文明的阵地、是和时代最贴近的场合;教师是文化和文明的传播者、是这个场合的核心份子心得。下面是xx为人们收集整顿的教师培训心得，欢迎人们阅读。
　　6月22对新时代教育理论的实际掌握和应用水平，立山区教育局在区教师进修学校组织了一次面向全体班主任教师的教育教学理论知识培训，这次班主任培训内容丰富，形式新颖，在培训中由优秀班主任、教育专家向我们具体简介了自己在工作中积累的独具风格的工作经验和切实有效的具体措施，使我受益良多。现将自己的心得体会总结如下：
　　我体会到做好班主任工作一方面要突出一种“爱”。即热爱教育事业，热爱教师职业，热爱教书工作，热爱自己从教的学校，热爱班主任这个岗位，热爱自己所教的每一位学生。要具有“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高道德情操。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。这一教育名言告诉我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素质教育对每一位教师提出了更高的规定，那就是必需全面地爱学生。一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。这规定每一位教师捧着一颗爱心，用爱去灌溉每一棵幼苗，为每一种学生的健康成长去付出所有的努力。
　　班主任的工作，是辛勤，是细心，是脚夯实地、勤勤恳恳的老黄牛精神。作为教师，特别的班主任，要用很长时间，用心灵来结识学生，支持和赏识学生，努力和学生心灵产生共鸣，用理解打开学生的心灵。“勤”字要表目前工作的每一种细节，应做到腿勤、眼勤、嘴勤。另一方面要做到一种“细“。学生出了问题，切忌主观武断，简朴粗暴，解决问题要言之有据，言之有理，哓之以情，达到和风细雨润物无声的效果，使动机和效果，手段和目的有机地统一起来。教育的核心和灵魂是育人，要体现以人为本的教育理念。班主任要特别关注学生的心理动向，尊重学生的个性差别，尊重学生作为独立个体存在的现实，努力做学生的良师益友，努力解决好自身和她人的人际关系，积极协助她人，用健康的身心去影响学生，协调好来自各方面的关系，严以律己，宽以待人，尽量为自己和周边的人发明一种合适的空间。师爱如阳光,学生的心理渴望教师的爱,教师的使命在于发现、唤醒、引导。让我们把阳光播洒在她人心田，让生命的阳光照亮教育的每一种角落。我懂得：感谢不仅来自学生对教师的尊敬和爱戴，并且也来自于一份真诚的信赖，教师的教育，渴望得到学生的尊重，但更要珍视学生的这份尊重，这样才干理解学生、走进学生，从而布满热情和真爱来面对伟大的事业。
　　教育是心灵的交流，是心灵的建设。出名教育家魏书生说过：教师应具有进入学生心灵世界的本领。育人先要育心，只有走进孩子心灵世界的教育，才干引起孩子心灵深处的共鸣。用心灵去赢得心灵，用爱去互换爱，用真情赢得真情听了后来让我很受启发，记得有一句名言叫“蹲下来看孩子”，我们教师就应当蹲下来和孩子保持同样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才干真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，我们才更有心去积极地发明更富余的时间和空间去理解、剖析、关爱孩子，为孩子提供最适合的教育。
　　除此做好班主任工作，还要把握一种“严”字。班主任对学生不仅要给关怀、爱惜、协助、鞭策、指点、引导等使关系融洽、和睦，还要对学生从严规定，从严管理，从严衡量，使师生之间有一定距离。只有做到严宽适度，严爱统一，才干有效地培养学生良好的思想品质，行为****惯，常言道：“严师出高徒”班主任在教学中把握好了严的尺度，才干培养出合格的人。做好班主任工作，要讲究一种“法”。管理上要有法，解决问题要得法，遇到问题要积极地想措施。并且做好班主任工作也要注重一种“学”要做好新时期的班级管理工作，作一种合格的班主任必需努力去学****不断提高自身管理水平和能力。要向课本学****新的教育思想理论;要向同行学****同她们切磋、交流，取长补短;要干中学，学中干，现代社会日新月异，班主任工作不断会有新的内容，也会随时产生新的问题，作为班主任就应在工作中不断地学****在总结经验教训的基本上，不断地改善完善，以适应工作的需要和提高工作效率和质量。做好班主任工作，最后要归结为一种“心”字。即工作要热心，对学生要有爱心，发现问题要细心，解决问题要精心，思想工作要耐心，做事情要用心。世上无难事，只怕有心人。只要真心想做好，真正要做好，求用心去作好，那么就能真正把班级管理工作做好，干的杰出，富有成效。
　　人们常说：“为人师表，身教重于言教”楷模的力量是无穷的。通过这次培训，使我更懂得班主任的良好形象对学生的思想和行为产生积极的影响，不良形象对学生的思想有悲观的影响。因此，我在学生中要注重树立自身的良好形象。我在学生中的第一印象如何，直接关系到后来班级工作的开展和学生良好思想品德、良好行为****惯的形成。