七年级数学上册思维导图.pdf

第一章 有理数


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思维导图






 同类项— —所含字母相同并且相同字母的指数也相同
减 
  把同类项的系数相加，所得的结果
 合并同类项— —
  作为合并后项的系数
 
  括号外因数为正— —
  去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同
整式的加减 
 去括号
 
 括号外因数为负— —
  
  去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反
 
 
去括号
 步骤
 
  合并同类项第三章 一元一次方程

思维导图

 方程：含有未知数的等式
 
 一元一次方程：只含有一个未知数(元)，未知数的次数都是1，
 等号两边都是整式
一元一次方程

方程的解：使方程中等号左右两边相等的未知数的值
 
 
 解方程：求方程的解的过程

 性质1：等式两边加(或减)同一个数(或式子)，结果仍相等
 
等式的性质
 性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等
一
 去分母
元 
 去括号
一
 
次 
解一元一次方程的步骤移项
方 

程 合并同类项
 
 
 系数化为1

 审：弄清题意，分清已知量和未知量，明确各数量间的关系
 
 设：设未知数，并且用含未