21世纪的外语学习目标.doc

1 美国 21 世纪外语学****标准美国外语教学委员会、美国法语教师协会、美国德语教师协会、美国西班牙语和葡萄牙语教师协会、美国意大利语教师协会、美国古典语言联合会、美国俄语教师协会、中小学汉语协会/ 汉语教师协会、全国中学日语教师协会/ 日语教师协会 1 、基本原则下面这些原则是 K-12 学生目标制定小组在开始制定全国外语学****目标时形成的。外语教育的目标根据的是这些原则,所有与目标制定相关的工作都与这些原则有关。语言与交际是人类生活的核心。美国应该培养学生具备在多元化的美国社会及在国外成功交际所需的语言能力和文化知识。这一要求意味着将来所有学生都掌握流利的英语和至少一门其他语言, 不管是现代的还是古典的语言。来自非英语背景的学生也应该有机会进一步提高他们的第一语言。支持上述蓝图的是有关语言与文化、语言与文化学****语言与文化教育三个方面的假设: 掌握一种以上的语言与文化使得人们——?能够在不同场合中与其他文化的人们进行交流, ?看待事物的视野能够超越****惯的界限, ?能更深刻地洞察自己的语言和文化, ?行动时,对自己、对其他文化、对自己与其他文化的关系有更强的意识, ?有获得知识的途径, ?更充分地参与全球社会和市场。所有学生都能成为成功的语言文化学****者,他们——?应该有机会学****纳入整个学校体系中的语言与文化, ?将受益于多种语言的学****在不同环境中用不同的方法学****以不同的速度取得进步。语言与文化教育是核心课程的一部分,该教育——?应与结合了有效的策略、评估程序和技术的项目模式紧密相连, ?应该能够反映逐渐形成的各个层级的目标:全国的、各州的及地方目标, ?发展和加强基本的交际技能和更高层次的思维技能。 2 2 、概述商人, 诗人, 急诊室的护士, 外交官, 科学家和青少年电脑爱好者是典型的美国人, 他们在生活中起着不同的作用, 不过每个人都有令人信服的理由说明外语学****的重要性。这些理由有的可能比较现实, 有的可能比较理想化, 不过一个简单的事实在于它们共同的本质: 要与另一个人发生有意义的联系,人必须能够交际。从美国乡村绿色的草坪、门廊里的秋千椅到我们城市里的游廊, 我们的文化历来是一种开放的文化, 和路过的朋友一起度过时光。不过, 如今是整个世界从我们门前走过, 向我们提问, 与我们讨论, 寻求我们的帮助, 带来丰富的礼物。而道路总是有来有往, 我们也走入广阔的世界完成我们的使命。乡村门廊中邻里之间的语言不再为处理国际贸易或结交新朋友服务。我们需要掌握世界范围内邻居的语言来理解他人并让他人理解我们。学****另一种语言和文化是成功交际的关键: 知道什么时候、为什么、如何对谁说什么。有效的人与人交际所需的语言学知识和社会知识都包含在上述这句话中。过去, 大部分的外语课堂教学都集中在如何( 语法)说什么(词汇) 。虽然语言的这些要素仍然很重要, 不过目前语言学****的组织原则是交际,还强调为什么, 对谁,和什么时候(社会语言学和文化方面) 。现在学校里语言教学的方法是为了帮助学生与他人进行真实的交际,不管对方是在另一个州,还是在城市的另一头,或者就在邻近的地区。 外语和受过教育的公民学****另一种语言和文化从若干方面促进人们的个人教育。只有在学****一种新的语言系统时, 人们才会对自己的母语形成一种客观的观点。对一些从来没学****过第二语言的人来说, 很难理解这一点; 对那些学过第二语言的人来说, 这一点则非常显而易见。自己语言的基本结构, 用这种语言能表达的观点的范围限制, 语言与文化紧密的相互依存关系——所有这些概念只有在学****第二语言时才会显现。学****者会意识到当交际情境改变时说话人熟练改变话语层次的方式。他们会了解音量、音高、语速、语调对语言情感层次的作用。语言学****者还会了解目光接触、面部表情和手势对强化要表达的信息也起着关键的作用。随着这些了解的增加, 他们会对别的语言, 从而对自己语言的优美和典雅形成新的认识。有研究表明学****另外一种语言的过程能促进学生的认知, 从而使他们在其他科目上的表现更好。对 17, 000 名在 1981 - 1986 年期间申请东北密苏里大学的学生情况的分析表明, 不管他们的能力水平如何,凡是在高中完成一门外语课程的学生,其大学入学( ACT )英语和数学考试成绩都较高( Olsen and Brow 1992 ) 。这一研究支持另一学者的发现: 学****外语的学生参加大学入学( SAT ) 语言考试显著好于没学过外语的学生, 每半年的外语学****能持续提高大学入学( SAT ) 语言考试的成绩。这项研究还表明, 外语学****者的经济背景对学****表现没有影响, 较低社会经济阶层的外语学****者和较富足的学生表现一样。学****另一种语言和文化使人们能够像特定的阅读对象所体验的那样欣赏文学。只有熟悉语言和文化的人才能深入理解散