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教学资料参考范本
最新幼儿园综合活动《我爱橘子》
教学资料参考范本
最新幼儿园综合活动《我爱橘子》
撰写人： __________________
部 门： __________________
时 间： __________________
1 / 3
活动目标
通过摘橘子、剥橘子，吃橘子，感知橘子的外型特点和口感。
愿意大胆表达自己的感受，参与集体活动，体验活动的乐趣。活动准备
橘子
活动过程
谈话导入
秋天到了，许多的水果都成熟了，小朋友，你喜欢吃什么水果啊？
今天老师请来了一个水果娃娃，我们来看看它是谁？
橘子长得什么样子呀？（橘黄色的，圆圆的 ）谁愿意和它做好朋友？橘子娃娃说：哪个小朋友会说好听的话，就和他做好朋友了。哦？想考考王老师啊？那我来说一句好听的话，“橘子圆圆象皮球”
鼓励幼儿创编“橘子圆圆像 ”的儿歌。
你们的话真好听，橘子娃娃愿意和你们做好朋友！
摘橘子
我们一起去摘橘子好不好？橘子树真高啊，够不着怎么办啊？我
们爬上树，摘个橘子，小脚并拢轻轻的跳下来。摘了吗？瞧，我们摘了这么多的橘子。
摸摸、闻闻
我们和橘子娃娃握握手，摸摸它！（鼓励幼儿摸橘子）橘子娃娃
摸上去怎么样？（感受滑、凉的手感）总结：橘子的皮滑滑的，凉凉的
闻一闻，橘子娃娃什么气味？（香香的）你们知道橘子里面是什么样子的吗？
剥橘子
怎样才能吃到呢？教师示范剥橘子的方法，剥下来的皮放在篮子
里。剥开后让幼儿观察橘子的排列特
最新幼儿园综合活动《我爱橘子》
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最新幼儿园综合活动《我爱橘子》
撰写人： __________________
部 门： __________________
时 间： __________________
1 / 3
活动目标
通过摘橘子、剥橘子，吃橘子，感知橘子的外型特点和口感。
愿意大胆表达自己的感受，参与集体活动，体验活动的乐趣。活动准备
橘子
活动过程
谈话导入
秋天到了，许多的水果都成熟了，小朋友，你喜欢吃什么水果啊？
今天老师请来了一个水果娃娃，我们来看看它是谁？
橘子长得什么样子呀？（橘黄色的，圆圆的 ）谁愿意和它做好朋友？橘子娃娃说：哪个小朋友会说好听的话，就和他做好朋友了。哦？想考考王老师啊？那我来说一句好听的话，“橘子圆圆象皮球”
鼓励幼儿创编“橘子圆圆像 ”的儿歌。
你们的话真好听，橘子娃娃愿意和你们做好朋友！
摘橘子
我们一起去摘橘子好不好？橘子树真高啊，够不着怎么办啊？我
们爬上树，摘个橘子，小脚并拢轻轻的跳下来。摘了吗？瞧，我们摘了这么多的橘子。
摸摸、闻闻
我们和橘子娃娃握握手，摸摸它！（鼓励幼儿摸橘子）橘子娃娃
摸上去怎么样？（感受滑、凉的手感）总结：橘子的皮滑滑的，凉凉的
闻一闻，橘子娃娃什么气味？（香香的）你们知道橘子里面是什么样子的吗？
剥橘子
怎样才能吃到呢？教师示范剥橘子的方法，剥下来的皮放在篮子
里。剥开后让幼儿观察橘子的排列特
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