幼儿园传统文化教案
【活动设计】
春节贴春联是中国传统的****俗,也是中国源远流长的文化,它更是与我们的生活亲密相关,好多幼儿春节有和爸爸、妈妈贴春联的经受,但他们只是盲目地帮助,觉得好玩而已,并不了解其中所蕴含的深厚的传的剪出自己宠爱的植物、动物、人物造型等图案,这样既提高了幼儿的动手操作力量及想象力,进展了孩子的思维,又对孩子进展了民间美术的熏陶和民间文化的传播起到了肯定的作用。大班幼儿已经具备了肯定的观看力,随着年龄和学问水平的增长,他们对这一活动产生了深厚的兴趣,因此,我们设计了“剪纸”这一活动,使他们在活动中,感受民间美术的魅力所在,体验胜利的乐趣。
【活动目标】
1、通过观看、沟通,启发幼儿了解剪纸的用途。
2、培育幼儿剪纸的兴趣,提高他们的动手力量及制造性。
3、激发幼儿喜爱生活,体验胜利的喜悦。
【活动预备】
彩色腊光纸若干、正方形彩纸若干、剪刀每人一把、十二生肖剪纸范品、篮子、铅笔每人一把、毛线若干条、胶水、棉签、纸盒等。
【活动过程】
一、出示(12生肖剪纸)范品,提问:
这是什么?上面有什么?他是怎么做的?请你学学小动物的叫声,看看小动物身体上的图案是什么花纹?
二、出示剪纸书签,它是怎样做成的?
(先用剪刀剪出图案,把图案贴在衬纸上,再系上缎带)
三、出示剪纸圆盘做成的门笺,它是怎样做成的?
(先用剪刀剪成美丽的图案,把剪出来的纸贴在圆盘中心,在上面粘上绳子,再在下面粘上穗子)
四、出示剪纸灯笼,这是什么?有几个面?是怎样做成的?
(先用剪刀在腊光纸上剪出各种各样的花纹图案,贴在正方形纸的中心,然后把正方形纸的四个角向中心折,再把六张纸的每个三角形贴在一起,给上面粘上带子,给下面贴上穗子)
五、幼儿分组制作,教师巡回指导。
六、相互沟通、欣赏、讲评作品,布置教室和幼儿园环境,共同体验胜利的乐趣。完毕。
幼儿园传统文化教案
我喜爱的民族服饰
教学目标:
1、观赏民族服饰,感受各民族特点以及民族服饰的美
2、会用折、剪、贴等多种美工方法制作一种民族服饰
3、能较协调的搭配颜色
教学预备:
各民族娃娃的图片,彩纸剪刀,胶水,皱纹纸、白纸教学重点与难点选择适宜材料,运用各种方式制作民族服饰
教学方法与手段:直观感知法、讲解演示法
活动过程:
一、观赏民族服饰
师:我们中国是一个很大的国家,她有56个兄弟姐妹。今日我带来了许多图片,你知道这些服装是哪个民族的吗?
师:这些民族的服饰,分别是苗族、藏族、蒙古族、朝鲜族等等。
请你认真看看,他们的服饰上最大的特点是什么?你最喜爱哪个民族的服饰?
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