四年级的观察植物的日记范文.docx

四年级察看植物的日记范文
察看植物的日记需要怎么写呢？同学们是否有
察看过植物的生长过程呢?不妨写下来吧！以下是小编为大家收集整理提供到的察看植物的日记范文，希望对您有所帮助。欢迎阅读参照学****br/>四年级察看植物还有
花生壳包着。如果植物种子的外面没有果皮，那这种
植物叫裸子植物，比方松树，柏树等。
看完了被子植物，爸爸又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间，终于在一幢房子后边的墙角发现了
几株不著名的植物，爸爸把它折了下来，递给我看。
爸爸说他也不知道它的名字，但知道它是蕨类植物，
蕨类植物是没有种子的，它是靠孢子繁殖。爸爸还说
等它有了孢子就带我来看，让我懂得什么是孢子。这
时候天已经黑下来了，爸爸说“儿子，时候不早了，我
们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就和爸爸回家
了。
到家后我拿着标本去问妈妈，妈妈说这是蕨类植物，我问妈妈怎么知道的，妈妈说她是生物系毕业的，连这个都不知道的话就不用当科学老师了。这时候，爸爸叫我了，原来爸爸把几颗黄豆和荞麦泡在水里，让我比较它们的子叶。经过察看和比较，我已经能理解双子叶植物和单据叶植物了。
我喜欢察看植物。
四年级察看植物的日记范文3老师布置了一个作业，要我们察看一种植物，并写下察看日记。
我脑子里第一个念想就是察看豆子的成长。我问妈妈：“豆子算是植物吗?”妈妈说：“豆子长大今后变成豆芽就算是植物了哦!”“太好了!我要察看豆子变成豆芽的过程。”我喜悦地跳起来。
我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，接着，我又放了一些水，最后我把它放到了煤
球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根，最后长出了豆芽。
我真希望豆芽快点变成绿叶子。
四年级察看植物的日记范文4今天清早我一起床，就去看了一下我的凤仙花和吊兰，它们忧如有些变化。
我发现那株红色凤仙花叶子本来要枯竭的，经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了，原来要变黄的叶子吸收了水分正活力勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”?我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵，那些回老家前开的花已经结出了“种子包”，等那些种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开，也有些花凋落了，那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花，生长得不那么旺盛，花稀稀落落的，叶子也显得不那么强壮，但他仍是在努力第向上，方才谢的花也结了种子包，有几片新长的叶子也泛绿了，相信经过我的劳动它也会开得更旺盛。
而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，酷热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和酷热抗争，多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么酷热的环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰，都不怕酷热也不怕困难，那我们也学****学****它的精神吧，努力学****勇于登攀。
怎么样我养的好吧!凤