教师师德表现自我评价.docx

教师师德表现自我评价范文
一、做一个学****型教师
　　教师的从教之日，正是重新学****之时。本人能仔细学****训练教学理论，乐观投身于教科研工作，大胆进展现代训练技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不断催促自

教师师德表现自我评价范文
一、做一个学****型教师
　　教师的从教之日，正是重新学****之时。本人能仔细学****训练教学理论，乐观投身于教科研工作，大胆进展现代训练技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不断催促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文学内涵。
　　二、做一个富有爱心的教师
　　爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界，就必需把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关怀的事寻求训练时机，给学生春风沐浴般的训练。作为班主任，我主动做好学生的思想工作，常常找一些不同层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也乐观共同探讨训练孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的训练更具理性。
　　三、做一个理念新的教师
　目前，新一轮的根底训练改革已经全面推开，在仔细学****新课程理念的根底上，结合自己所教的学科，乐观探究有效的教学方法。在英语课上，我把英语学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学****情境，同时注意学生的探究发觉，引导学生在学****中学会合作沟通，提高学****力量。使学生的学问来源不只是教师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通，促使学生在学****中学会学****br/>