整十、整百数的加减第3课时二年级下册第三单元?课堂引入仔细观察,下面的数最接近哪个整百数? 196 289 224 431 517 617 (200) (300) (200) (400) (500) (600) ?课堂探索我校男生有 295 人,女生有298 人。每人 1支。 300+300=600 (人) 答:大约要准备疫苗 600 支。 295 接近 300 ,把 295 看成 300 ; 298 接近 300 ,把 298 看成 300 。 5 大约要准备疫苗多少支? 华村第二小学有男生 307 人,女生 316 人, 准备 600 支疫苗够不够? 把307 看成 300 , 把316 看成 300 。 300+300=600 (人) 答:准备疫苗 600 支不够。为什么不够呢? ?课堂探索 300 - 200= 100 (元) 答:买一个 MP4 大约能剩 100 元。 326 接近 300 ,把 326 看成 300 ; 187 接近 200 ,把 187 看成 200 。 6 如果买一部手机,大约还差多少元? 把326 看成 300 ,把 525 看成 500 。 500 - 300=200 (元) 答:买一部手机大约还差 200 元。 6 估一估,说一说。新农村建设的一个居民点,已经入住 583 户, 还能入住 212 户。这个居民点大约能住多少户人家? 课堂练****600+200= 800 (元) 答:这个居民点大约能住 800 户人家。?课堂练****700+400=1100 (元) 答:大约要用 1100 元。?课堂练****议一议估算三位数的加减法时,应该注意什么? 估算三位数加、减方法: 先把加数、被减数和减数分别估成与原数接近的整百数, 然后进行计算。通过这节课的学****你学到了什么? ?课堂总结
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