少儿舞蹈教学计划例文少儿舞蹈教学计划.docx

少儿舞蹈教学筹划例文少儿舞蹈教学筹划

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　　一、 班级特点分析
　　少儿舞蹈班招收的所有是1~3年级左右的学生，这个年龄的学生核心也是少儿舞蹈教学筹划例文少儿舞蹈教学筹划

　　工作筹划网权威发布少儿舞蹈教学筹划例文，更多少儿舞蹈教学筹划例文有关信息请访问工作筹划网。
　　一、 班级特点分析
　　少儿舞蹈班招收的所有是1~3年级左右的学生，这个年龄的学生核心也是培养爱好为核心目的。进行舞蹈基本功练****身体各个部份软开度练****学****舞蹈节奏、舞步组合，节拍练****及舞蹈小节目，以学****动作调和能力为练****核心，发挥学生的想象力、发明力，培养学生良好地气质，进步学生良好的音乐素质，进步艺术修养，增长学生对舞蹈的理解。
　　二、 教学核心
　　针对此年龄层小朋友的心理和生理特点，来编排和专家这门课程，盼望通过这门课程中简朴的站位，舞姿，动作及小的舞蹈组合练****让学生更充足、对的的活动应用自己的身体，让学生在学完这节课程后来，在柔韧性，模拟能力和体现力所有有所进步，也更爱慕这门课程。
　　三、 教学效果
　　1、 软开度达到一定的原则完毕。
　　2、 模拟手段
　　3、 体现力
　　四、 教学手段
　　1、 有筹划的制定出每节学时的教学目的，教学目的，教学内容，教学重难点。
　　2、 每次专家新课由教师表演示范导入专家新课内容。
　　3、 有环节的专家课程内容。如：压腿练****环节：专家对的的掌控压腿措施;教师对的示范，口数节拍;口数节拍，专家学生压腿练****口数节拍，学生单独完毕; (此 资 料 转 贴 于配合音乐，完毕组合。
　　五、 教学筹划
　　根据每期学时，分为四大阶段进行练****br/>　　1、 通过有针对性，有趣味性的地面活动组合，由头到脚的引导学生们活动身上的每个关节，每寸肌肉，进行单一舞蹈动作的练****br/>　　2、 由单一的动作练****过度到音乐组合中，核心通过单一的动作讲
　　解，示范和反复练****完毕，为下一阶段的学****打下基本。