防震疏散演练总结-3.docx

防震疏散演练总结
防震疏散演练总结
防震疏散演练总结
学校是人员最集中场所之一，特别是小学生体质还相当柔弱，抵抗力非常有限，一旦发生地震等重大突发性灾害，极易造成重大伤亡。因此，当自然灾


防震疏散演练总结
防震疏散演练总结
防震疏散演练总结
学校是人员最集中场所之一，特别是小学生体质还相当柔弱，抵抗力非常有限，一旦发生地震等重大突发性灾害，极易造成重大伤亡。因此，当自然灾害降临时，逃生和自我保护意识就显得尤为重要。为了预防突如其来的地震灾害，保证师生安全脱险，把损失降低到最低限度，我校组织全校师生进行了防震疏散及灭火演练。
一、领导重视。
为了确保演练活动落到实处，制订预案，多次研究并完善。二、演练活动组织完善。
学校安全工作小组召开小组会议，部署演练工作。成立指挥、后勤、安全、宣传、各楼层疏散引导、疏散集合地引导七个小组。会上学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
三、分工明确。
各小组听从总指挥的统一指挥，其余任课教师安排到各楼层楼梯口，每层楼根据学生数及楼层基本情况进行安排，各楼层教师站在每层楼梯转角处指挥学生下楼，杜绝出现拥挤和踩踏事故。各班学生在班上的疏散引导人员为本班班主任，本班学生全体撤离教室后，班主任跟在本班学生后维护好秩序。全校演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、必须按要求各就各位，疏散引导小组、各楼层教师、班主任在就近楼梯口旁边指挥学生撤离，杜绝拥挤踩踏事故，如有学生摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。如发生演练意外事故，立即报告总指挥，第一时间启动《马场逸挥基金中学突发事件应急处理预案》，第一时间救护伤员。直至最后一名学生离开后才能离开，离开前由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。


四、宣传到位
学校充分利用黑板报、班级学****园地、校园广播等方式对学生进行全方位的宣传，同时要求各班班主任开展主题班会，向学生介绍安全避震相关要领和熟悉地震警报。介绍地震的相关知识、应急避震的保护措施和震后自救知识，特别强调了在家中、在学校如何防震避震的知识，让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。
五、演练预案完善。班主任带领各班学生反复熟悉避震撤离教室的疏散路线，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。在演练前请统一对准时间，上午第三节课开始，先由学校组织学****演练规程，再班主任带回班级强调有关地震知识，学生到达本班位置进行有序排队，指导学生正确的防震姿势。组织地震相关知识学****本次演练的目的、安排；演练中的示范动作；进行相关的安全教育，安排学生从教室到疏散地点最佳路线等。发出第一次地震演练信号(警报声)，全校师生就地在课桌下抱头或顶书