氯气的制取及其性质的改进实验.docx

***气的制取及其性质的改进实验
一实验目标：
知识与技能目标：
掌握***气的制备及其性质实验的基本原理。
熟练掌握***气的制备及其性质实验的安全操作。
通过实验大件使学生掌握实验室制取气体的四大组成 部分一一反应发生装置、除杂装置、性质***气的制取及其性质的改进实验
一实验目标：
知识与技能目标：
掌握***气的制备及其性质实验的基本原理。
熟练掌握***气的制备及其性质实验的安全操作。
通过实验大件使学生掌握实验室制取气体的四大组成 部分一一反应发生装置、除杂装置、性质检验装置、尾气处 理装置。
能力目标：
通过对***气的制备及其性质实验的改进研究，培养学 生动手利用简易材料来设计有毒气体及其性质实验的技能 与能力。
通过对***气的制备及其性质实验的研究，培养学生的 动手能力，操作能力和协作能力。
通过实验设计和分析讨论，提高学生的语言表达能力, 培养学生设计饰演的能力。
情感态度与价值目标：
通过对***气的制备及其性质实验的改进研究与实践，培 养学生严禁的科学态度和正确的价值观，增强学生的环保意 识，注重培养学生的团队精神。
二实验原理：
***气的制取:
KC1O3+6HC1==3C12 t +KC1+3H2O
湿润的品红试纸颜色褪去：（次***酸的漂白性）
C12+H2O= =HC1O+HC1
***气与金属反应：（***气的氧化性）
Ch+2Na==2NaCl
***气与非金属反应：（***气的还原性）
3C12+2P==2P C13
C12+2KI= =2KCl+l2
（12使湿润的碘化钾试纸变蓝色）
三实验装置图：
四实验内容：
由于***气有毒，再加上有些实验的反应速率较慢等多种 原因，***气及其性质实验在化学教学中的地位被不断削弱， 因而我们在***气的一些传统实验中寻求突破，凸显实验的教 学功能，在设计***气的制备及其性质实验方案是我们主要体 现下列实验设计思想：
1、 努力将化学实验绿色化，将缓解保护意识体现在具 体行动中；
2、 精心设计慢速实验、对比实验，开发慢速实验的演 示功能；
3、 合理使用教学仪器，让现代教学仪器进入常态课堂;
4、 有效控制下实验条件，了解对物质进行定性研究和 定量分析的基本方法。
根据实验原理，并完成以上实验设计思想的同时，认真 查阅相关资料晚餐以下实验内容：
1设计1个制取***气的实验装置改进方案。
2设计1个***气与金属反应实验的改进方案。
3设计1个氢气与非金属反应实验的改进方案。
整个方案内容包括具体的实验原理，实验用品，实验装置， 操作步骤，和改进后的优点。在老师的指导下进一步完善设 计方案，并按完善后的方案完成相关实验。
五实验用品：
仪器：圆底烧瓶1个、注射器1个、酒精灯1个、具支试 管3个、铁架台1个、橡皮管若干、三通管3个、 大烧杯1个、橡皮塞若干、玻璃管若干、止水夹
3 个、漏斗1个
试齐U：浓硫酸、***酸钾（固体）、浓盐酸、食盐、金属钠、 白磷、氢氧化钠溶液、蒸馅水、PH试纸、滤纸、淀 粉碘化钾溶液
六实验步骤：
.按图组装好实验装置；
.检查装置的气密性：
检查制取装置的气密性：打开所有止水夹，用注射器将 空气鼓入反应瓶中，当我们发现装有浓硫酸、饱和食盐 水的瓶中有气泡冒出，并且最后尾气处理装置中的水面 上升，说明这个装置的气密性是比较良好