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文档列表
文档介绍
1
幼儿园游戏课件：《大风吹》
【篇一】
活动目标：
1、通过游戏锻炼幼儿的身体素质、提高灵敏度
2、锻炼幼儿的思维和观察能力
活动准备：
1、观察幼儿今日穿着等方面的特征，提出相应问题
2、准备好少于今日人数
1
幼儿园游戏课件：《大风吹》
【篇一】
活动目标：
1、通过游戏锻炼幼儿的身体素质、提高灵敏度
2、锻炼幼儿的思维和观察能力
活动准备：
1、观察幼儿今日穿着等方面的特征，提出相应问题
2、准备好少于今日人数一人的椅子
活动过程：
一、游戏规则介绍
1、所有的小朋友坐在位子上，围成一个圈
2、站在中心的一个小朋友说："大风吹"，其他小朋友回答："吹什么?"
3、中心的小朋友就提出条件(例如：吹走红色衣服的小朋友)
4、符合条件的小朋友就要离开自己的座位去抢别人的位子
5、多出来的小朋友进行下一轮的提问
二、游戏问题设计
1、观察小朋友的特征，例如衣着、发饰等
2
2、发挥出更多的想象、思考，不仅在衣着，也可以在名字等方面提出条件
三、活动提示：
1、要注意少一张椅子
2、再幼儿提出重复条件的时候，给予一些提示和引导
四、活动分析：
1、大班孩子观察的能力相对很好了，他们能够发现不同幼儿之间的相同点
2、但是有些幼儿为了提问或者好玩，不去抢位子，导致了一定的混乱
3、有些幼儿的能力相对不足，轮到自己提出条件的时候就有些迟疑
【篇二】
活动重点：
能根据条件分类。
能按三级以上的条件来分。
活动准备：
椅子、笔、挂图、练****纸。
活动过程：
3
1、教师先当"风婆婆"，大家围着"风婆婆"
幼儿园游戏课件：《大风吹》
【篇一】
活动目标：
1、通过游戏锻炼幼儿的身体素质、提高灵敏度
2、锻炼幼儿的思维和观察能力
活动准备：
1、观察幼儿今日穿着等方面的特征，提出相应问题
2、准备好少于今日人数
1
幼儿园游戏课件：《大风吹》
【篇一】
活动目标：
1、通过游戏锻炼幼儿的身体素质、提高灵敏度
2、锻炼幼儿的思维和观察能力
活动准备：
1、观察幼儿今日穿着等方面的特征，提出相应问题
2、准备好少于今日人数一人的椅子
活动过程：
一、游戏规则介绍
1、所有的小朋友坐在位子上，围成一个圈
2、站在中心的一个小朋友说："大风吹"，其他小朋友回答："吹什么?"
3、中心的小朋友就提出条件(例如：吹走红色衣服的小朋友)
4、符合条件的小朋友就要离开自己的座位去抢别人的位子
5、多出来的小朋友进行下一轮的提问
二、游戏问题设计
1、观察小朋友的特征，例如衣着、发饰等
2
2、发挥出更多的想象、思考，不仅在衣着，也可以在名字等方面提出条件
三、活动提示：
1、要注意少一张椅子
2、再幼儿提出重复条件的时候，给予一些提示和引导
四、活动分析：
1、大班孩子观察的能力相对很好了，他们能够发现不同幼儿之间的相同点
2、但是有些幼儿为了提问或者好玩，不去抢位子，导致了一定的混乱
3、有些幼儿的能力相对不足，轮到自己提出条件的时候就有些迟疑
【篇二】
活动重点：
能根据条件分类。
能按三级以上的条件来分。
活动准备：
椅子、笔、挂图、练****纸。
活动过程：
3
1、教师先当"风婆婆"，大家围着"风婆婆"
幼儿园游戏课件：《大风吹》 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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