班主任给家长的建议.doc

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给家长的建议
给家长的建议〔一〕——品德是做人的根底
所有的父母都期盼自己的孩子***成才。这种期盼并非狭隘的自私自利，其实质是一种纯真的社会责任心。因为，家庭是社会的细胞，社会的强叫自然素质或身体素质。包括人的形体、器官、神经等等。虽然这些素质是与生俱来、先天为主的，但是后天因素也有很大作用。人们经常说"物质是根底〞。那么，人有身体素质就是生活、工作的物质根底。体弱多病，再好的生活也享受不了，再好的愿望也不可能实现。
素质是一个综合体，哪一局部有缺陷或出了毛病都会影响整体。我把素质比做一棵大树：身体素质是树根，社会素质是树干，心理素质是树叶。根深、枝壮、叶茂，才算一棵大树，这就是为什么必须坚持全面开展的根本道理。
给家长的建议〔四〕———相信你的孩子
　　孩子没有考好，或者没有受到表扬，或者进步不快，有人就认为自己的孩子不聪明，其实这样认识是没有根据的。如果因此而埋怨孩子，甚至训斥、打骂孩子，更是不科学的，它会对孩子的成长造成严重的伤害。
　　我想告诉你的是：要相信自己的孩子。
　　所谓聪明或智慧，是一个人智力因素表现的程度。人的智力因素主要是指观察力、注意力、思维力、想象力、记忆力这五种能力。但凡一个健全的人，都具有这五种能力。两只眼睛就是用来观察，正常的大脑就是用来思维、想象、记忆，注意力更是人的一种本能。大量研究说明，智力因素超常的儿童只占百分之一至百分之三，也就是说，百分之九十七到百分之九十九的儿童智力水平是一样或相近的。既然这样，疑心自己的孩子智力低下，不够聪明，就没有科学依据，要相信你的孩子。
　　智力因素本身并没有积极性，只有当它和情感、意志、毅力、兴趣、爱好、行为****惯这些非智力因素结合在一起的时候，才会显得异常主动、活泼。当他对某位教师非常崇敬的时候，对这位教师所说的话和所代的课必然有强烈的兴趣；当他对某门课付出了艰辛的努力，这门课一定会取得优秀的成绩；当他的情感非常冲动时，想象力就会插上翅膀，飞得很远很远；当孩子不怕吃苦，意志和毅力得以充分发挥的时候，记忆力就会令人惊奇。所有这些都说明，是非智力因素调动智力因素的积极性。
　　为了充分激发孩子的智力因素，使孩子变得更加聪明，父母要从兴趣入手，精心呵护孩子已有的兴趣，大力激发与培养有利于孩子成长的兴趣，让兴趣成为孩子最好的教师和最大的动力。要培养孩子的爱心，爱自己，爱父母，爱他人，爱社会，爱世界上所有的生灵，让爱心成为孩子情感的主流。要有意识地让孩子经受挫折，体验苦难，既要生在福中需知福，又要生在福中能吃苦，让意识和毅力成为孩子走向社会后的重要支柱。要引导孩子养成良好的行为****惯，但凡要求孩子做到的，自己首先做到；但凡要求孩子不做的，自己首先不做，言行一致，表里如一，这是父母最根本的行为准那么。
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广泛的兴趣爱好，丰富的感情世界，坚强的意志毅力，良好的行为****惯，是孩子安康成长并获得成功的重要因素。
给家长的建议〔五〕——好孩子是夸出来的
　　，很大程度来自激发、表扬与夸奖。小孩子学走路，开场时总是揪住大人不放手，因为他没有尝试过走路，怕摔倒。大人拉着走，扶着走，一边学，一边夸奖，经过反复尝试，摔倒了，爬起来再学，终于学会