幼儿园小班体育活动优秀教案.docx

幼儿园小班体育活动优秀教案
幼儿园小班体育活动优秀教案
导语：我们很多的时候都会写幼儿园小班体育活动优秀教案，但幼儿园小班体育活动优秀 教案怎么写呢?以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。
活动目标
在游戏情景中，幼儿扮演喜爱的熊猫，幼儿园小班体育活动优秀教案
幼儿园小班体育活动优秀教案
导语：我们很多的时候都会写幼儿园小班体育活动优秀教案，但幼儿园小班体育活动优秀 教案怎么写呢?以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。
活动目标
在游戏情景中，幼儿扮演喜爱的熊猫，进行滚接球动作的练****使幼儿在愉快的游戏氛围 中，体验与同伴共同游戏的快乐，提高了传球、接球的动作技能，锻炼幼儿手臂肌肉力量, 激发了幼儿在体育活动中的积极性。
1、掌握滚接大皮球的'方法，动作协调灵敏C
2、喜爱参加游戏活动，体验与同伴共同游戏的快乐。
材料及相关环境创设
材料：皮球若干（为幼儿人数的一半）：熊猫帽子若干（与幼儿人数相等）；音乐磁带。
活动准备
幼儿有推球、玩球的经验，知道球可以滚动的特点。
活动过程
1、以游戏情境的形式进行准备活动
教师扮熊猫妈妈，幼儿当小熊猫带上头饰，四散站在教师周围。
教师带幼儿随音乐做准备动作（弯弯腰、踢踢腿、伸伸臂、走一走、转一转等）“小熊猫真 快乐，和妈妈一起玩玩、转转身体棒。”
2、进行游戏“熊猫滚球”，体验与同伴游戏的快乐。
教师以游戏口吻介绍玩法：“妈妈带来许多大皮球，小熊猫找到一个好朋友一起滚球玩。两 个好朋友你把球推给我，我接住球再传给你，滚来滚去真好玩。”教师边讲边与配班教师或 幼儿做示范，引导幼儿推球时将两手分开，胳膊用力向对面的小朋友推去，对面的幼儿要注 意球的方向，用手去接滚来的球，然后再推回去。
利用“找朋友”的游戏，幼儿边唱“找朋友”的歌曲，边拍手做动作找一个朋友，两人一组拿 一个皮球。
教师指导