一二年级看图写话口诀.pdf

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一二年级看图写话口诀 第二幅图：１. 谁来了？（啄木鸟医生）
２. 它会和大树爷爷说什么？（想象一下啄木鸟和树爷爷的对话）
３. 它做了什么？（捉虫，注意把捉虫的动作写清楚）
第三幅图：１. 什么结果？（虫被捉完了，树爷爷病好了，长出了茂密的绿叶）
２. 树爷爷什么表情？（开心地笑了）
３. 树爷爷会对啄木鸟说些什么？（感谢的话）
按照以上顺序完成****作，就是一篇故事完整、结构清晰的作文，在对话和动作
描写上生动一点，就是一篇不错的满分作文了。
下面，我们就给大家分享几篇满分****作作为参考。
例 1 ：《啄木鸟医生》
一天清晨，在雾蒙蒙的树林里，一棵大树哭丧着脸，树上爬满了小虫，树叶块
掉光了，难受得直不起腰。这时，一只啄木鸟飞来了，它落在大树身上，开始
用嘴“咚咚咚”地敲着树干。大树说：“喂，啄木鸟医生，我知道你在帮我治
病，但是毕竟你知道我很疼，所以请你不要再来了。”啄木鸟伤心地飞走了。
第二天，啄木鸟又飞来了。大树看见了，说：“你不要再飞来了，我很疼。”
“不治你会更难受的。”啄木鸟说。就这样，大树终于勉强答应了。啄木鸟才
“咚咚咚，咚咚咚”地敲着树干。过了一会儿，啄木鸟终于把大树治好了。大
树不好意思地说：“谢谢你，啄木鸟医生，以前是我不好。你能原谅我吗？”
“能”啄木鸟说。“真感谢你，啄木鸟。”大树刚说完，啄木鸟就走了。大树
好像还要说些什么，却没有说出来。不久，大树又长出了茂盛的绿叶，开心地笑了。
例 2：《啄木鸟医生》
一个炎热的夏天，大树爷爷生病了。它头上的叶子快要掉光了，看起来无精打
采的。这时啄木鸟飞来了，它看到了愁眉苦脸的树爷爷，关心地问：“树爷爷，
你哪里不舒服？”树爷爷苦恼地说：“我浑身痒痒，你帮我看看吧。”啄木鸟
马上飞到树爷爷的身上，它用尖尖地嘴巴把树爷爷身上的虫子全啄了出来。树
爷爷一下子舒服多了，啄木鸟放心地飞走了。没过两天，树爷爷头上的叶子都
长出来了，树爷爷心里很高兴！
例 3：《树爷爷生病了》
一个凉爽的秋天，森林里有一棵长得十分茁壮的树，森林里的小动物们都叫他
树爷爷。这几天，树爷爷生病了，身上长虫子。恰巧鸟姐姐要去找东西吃，她
飞着飞着看见了树爷爷，鸟姐姐问：“树爷爷您怎么了？”树爷爷一脸痛苦地
说：“我的身上长虫子了，你能帮我治好吗？”鸟姐姐说：“当然可以了！”
“太好了！”树爷爷高兴地说。鸟姐姐用她尖尖的嘴东敲敲，西敲敲，仔细地
检查树爷爷的身体。
忽然她发现，在树爷爷身上有一个小小的洞，她用嘴一啄，看见几条白白胖胖
的小虫子，她把嘴伸进洞里，把虫子一个一个地啄出来，她说：“您的病已经
治好了！”树爷爷抬起头，伸直了腰，说：“哇！真舒服！我的病好了！”他高兴地对鸟姐姐说：“谢谢你，鸟姐姐！你把我的病治好了！”鸟姐姐回答
道：“不用谢！这是我应该做的！再见了，树爷爷！我要去做我的事了，下次
您再生病，就请我来给您治吧！”鸟姐姐飞走了，树爷爷自言自语地说：“鸟
姐姐真是个好医生！”
你知道作文里的鸟姐姐是谁吗？她就是我们说的森林医生——啄木鸟！
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示例二
《运木头》
一天，小猴、小猪和小熊去森林里砍木头盖房子。可是，怎么运回去呢？它们使劲地想呀想。小猴看见了前面有一条小河，它灵机一动，想，木头可以
浮在水面上。于是它把木头推进河里，自己坐在上面，非常轻松，像乘小船一
样回家了。
小猪想，木头是圆的，我可以把它滚回家。于是它把木头滚了回家，累得满头
大汗。
小熊什么也不想，扛起木头就往前走，没走几步就累得满头是汗，气喘吁吁。
好不容易地走回了家。
练****br/>一、看图填空：
图上有 _