关于尿标本留取
第1页,讲稿共48张,创作于星期日
尿标本的留取---尿液
尿液是体内血液经肾小球滤过,肾小管和集合管重吸收、排泄、分泌产生的终末代谢产物。
尿液反映了机体的代谢
状况。临床上常采集尿
标本作物理、、尿培养的运送方法
六、注意事项
第19页,讲稿共48张,创作于星期日
正常值
正常尿液虽是无菌的,但外尿道寄居有正常菌群,故一般尿的病原体检查无临床意义。当清洁中段尿菌数超过100000个/ml,可诊断为尿路感染。
第20页,讲稿共48张,创作于星期日
影响因素
1、尿液收集要新鲜,放置时间不宜超过1小时,否则细菌大增,出现假阳性。
2、膀胱内尿液停留时间短(不到6小时),或饮水太多,稀释了尿中的细菌,影响结果的正确性。
3、中段尿收集不符合标准,外阴消毒对尿培养影响很大,因消毒液过多而混入尿标本,抑制细菌生长,会出现假阴性结果。
4、尿培养前曾使用抗菌药物,可出现假阴性结果。
第21页,讲稿共48张,创作于星期日
影响因素
5、尿路感染的排菌可呈间歇性,如慢性肾盂肾炎没有急性症状时,尿培养可为阴性,但在其急性发作时,尿培养则常为阳性。
6、接种技术上的错误,也可影响结果。
7、血源性急性肾盂肾炎、肾实质内小脓肿形成,慢性肾盂肾炎粘膜病变趋向痊愈,而肾实质病变依然存在,或尿路梗阻并存感染灶和尿路不相通时,尿中细菌培养则往往呈阴性。
8、菌种不同,对菌落计数有影响。
第22页,讲稿共48张,创作于星期日
尿路感染
1、症状:发热、尿频、尿急、尿痛、排尿困难和耻骨上压痛,临床表现可因患者的年龄和健康状况不同而异;
2、诊断方法:细菌学检查.
第23页,讲稿共48张,创作于星期日
尿培养的留取方法
1、采集指征
2、容器
3、标本采集方法:
(1)清洁中段尿;
(2)耻骨上膀胱穿刺法;
(3)直接导尿法;
(4)小儿收集包;
(5)留置导尿法;
(6)其他方法。
第24页,讲稿共48张,创作于星期日
采集指征
(1)有典型的尿路感染症状;
(2)肉眼脓尿或血尿;
(3)尿常规检查表现为白细胞或亚硝酸盐阳性;
(4)不明原因的发热,无其他局部症状;
(5)留置导尿管的患者出现发热;
(6)膀胱排空功能受损;
(7)泌尿系统疾病手术前。
第25页,讲稿共48张,创作于星期日
容器
第26页,讲稿共48张,创作于星期日
容器
第27页,讲稿共48张,创作于星期日
容器
第28页,讲稿共48张,创作于星期日
容器
1、由不与尿液成分发生反应的惰性材料组成;
2、洁净、无菌、加盖、密封、防渗漏;
3、不含防腐剂和抑菌剂,一次性使用;
4、容积应>50ml,开口直径>4cm,具有较宽的底部;
5、盒盖易于开启。
第29页,讲稿共48张,创作于星期日
清洁中段尿
一、 打印检验条码,领取带盖无菌容器;
二、 容器上贴好标识条码,确认相关信息无误;
三、 嘱患者于留尿前一晚憋尿4~6h,留尿当日清晨用温水清洗外阴,换清洁内裤;
四、 拉开女性阴唇或翻转男性包皮,用肥皂水及清水清洗外阴部及尿道口,%碘伏消毒液消毒外阴及尿道口;
五、用酒精灯火焰消毒标本瓶外口周围和标本瓶口及瓶盖后,打开瓶盖;
六、 嘱患者取蹲位不间断排尿,前段尿解至马桶; 留取中段尿于无菌容器中约 1/3 杯;后段尿液解至马桶丢弃;
七、用酒精灯火焰消毒标本瓶外口周围和标本瓶口及瓶盖后,拧紧盖子,尽快送至检验科(未防腐:<2小时)。
第30页,讲稿共48张,创作于星期日
1、简单易行,最常用;
2、很容易污染,应指导患者正确留取。
第31页,讲稿共48张,创作于星期日
耻骨上膀胱穿刺
第32页,讲稿共48张,创作于星期日
耻骨上膀胱穿刺
严格按照无菌操作,用注射器直接从耻骨上经皮穿入膀胱,吸取尿液。
这种方法是评估膀胱内细菌感染的“金标准”;
有一定的痛苦,患者难以接受;
主要用于厌氧菌培养或留取标本困难的婴儿尿标本的采集。
第33页,讲稿共48张,创作于星期日
优势
1、这种方法可减少尿液标本污染,准确反映膀胱感染情况;
2、有可能将下尿道细菌引入膀胱,导致继发感染。
第34页,讲稿共48张,创作于星期日
小儿收集包
对于无自控能力的小儿可应用收集包收集尿液。
第35页,讲稿共48张,创作于星期日
小儿收集包
这种装置由于很难避免会阴部菌群污染尿液而产生假阳性,所以只有在检验结果为阴性时才有意义。
如果检验结果为阳性,应结合临床进行分析,必要时可使用其他方法如耻骨上膀胱穿刺或直接导尿法进行复诊。
第36页,讲稿共48张,创作于星期日
留置导尿法
利用留置导
尿标本留取 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.