《酸、碱、盐》专题复****---物质鉴别
授课人: 欧阳明
活动一:自主预****br/>蓝色溶液
浅绿溶液
黄色溶液
蓝色沉淀
能溶于酸的白色沉淀
不溶于酸的白色沉淀
CuSO4、CuCl2
FeSO4、FeCl2
Fe2(SO4)3、FeCl3
Cu(OH)2
CaCO3 、BaCO3 、Mg(OH)2 、Al(OH)3
BaSO4 、AgCl
活动二:合作探究
探究1:小明学****化学后,在自家厨房里想用化学方法来鉴别两包标签模糊的纯碱(碳酸钠)和食盐,你认为下列方法可行的是( )
A、观察它们的颜色 B、分别倒入水中观察是否溶解
C、取少量分别倒入食醋 D、分别尝它们的味道
C
探究2: 实验桌上摆有A、B、C、D四瓶没有标签的溶液,它们是稀盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液。已知:碳酸钠溶液显碱性。
(1)李红同学说:只给她酚酞试液就可以将它们鉴别出来。( A为___溶液、B为___溶液、C为___溶液、D为___溶液)
实验方案: (提示:1、可将鉴别出的物质作为试剂鉴别余下的物质;2、可利用物质性质相同和差异,参照课本P83页氮肥的简易鉴别,用树状图进行设计)
实验操作: (提示:1、胶头滴管不能插入试管中也不能混用;2、每一步都应取少量需要鉴别的溶液于试管中再滴加试剂进行实验)
探究思路:
分别
加入:
A
B
C
D
分别
加入:
分别
加入:
探究思路:
分别加酚酞
HCl
Ca(OH)2
Na2CO3
NaOH
HCl
NaOH
Ca(OH)2
Na2CO3
分别加
HCl
Na2CO3
Ca(OH)2
NaOH
分别加Na2CO3
NaOH
Ca(OH)2
探究2: 实验桌上摆有A、B、C、D四瓶没有标签的溶液,它们是稀盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液。
(2)王军同学说:不提供试剂就可以将它们鉴别出来。他将采取两两混合用网格图记录现象的进行鉴别,你觉得可以吗?
探究思路:
王军同学:
A
B
C
D
A
B
C
D
▔
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↓
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活动三:反思交流
1、上述实验方案中的酚酞试液是否可用石蕊试液替换,为什么?
2、上述实验过程中,还有什么方法可鉴别氢氧化钠和氢氧化钙溶液?
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