内部竞聘-竞聘演讲与答辩提问参考-一般管理人员及普通员工.doc

内部竞聘-竞聘演讲与答辩提问参考
考核要素
分值
考察方式
建议考评委员观察的内容
参考提问
形象、
举止
6
观察
标杆形象:着正装或衣着整洁;男士修面;精神状态好。
标杆举止:进门时敲门/出门时掩门;礼貌,适时使用“请/谢谢”;行止坐立自然,不做作,符合基本的礼仪;落落大方,不卑不亢。
口头表达
能力
6
竞聘者自述或提问
简洁明了,用词是否准确,语速平稳、有节奏,是否慌乱
时间控制在30分钟左右
请谈谈您对竞聘岗位的主要职责和素质要求的理解?并以事实证明您符合岗位要求。
到公司工作以来的实际工作中,您获得了哪些方面的知识和经验积累?对您现在应聘的岗位有什么帮助?
您觉得您竞聘该岗位比别人有优势吗?主要表现在哪些方面的优点?请说服考评小组您是最胜任这个岗位的人。
在你过去的工作经验中,曾遇到什么样的困难?您如何克服它的?
如果两个以上岗位都被选中,您将如何选择?为什么?
您对待岗培训怎么看?如果您落选了,您有什么打算?
您认为自己还有哪些方面可以再加强?或者哪些方面需要加强?
请简要介绍您的竞聘提案?(与应聘者探讨报提案中的一些问题。)
您怎么评价您自己?您认为您的同事或主管会怎样评价您?
您认为什么是合理的淘汰机制?如果您被淘汰了,您会怎么做?
据我们有限的了解,您暂时没有相关工作经验,您认为这是否会影响您在该岗位的发挥?如果是,您如何弥补这一不足?
您如何兼顾事业与家庭?
考核要素
分值
考察方式
建议考评委员观察的内容
参考提问
逻辑思维
能力
6
是否有条理、主次;前后是否连贯或一致;是否客观、不绝对;分析是否全面,是否明显有偏颇
创新性
6
切中要害,有独到的见解,体现了一定的思维深度;
不止看到问题,还提出了有针对性和可操作性的建议,建议很可能弥补现在的不足
心理素质/反应能力
6
提问
临场是否紧张;紧张是否很快自我调节、适应面试气氛并进入状态;对突然袭击的问题,是不知所措还是镇定地思考和规避/回答
知识面
20
提问或由原部门