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课标依据:感受社会生活的发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为。感受身边的变化,了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放给国家、社会带来的巨大变化,了解当今世界发展趋势,知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战。中国在世界舞台上《世界舞台上的中国》教学设计 【指导思想与理论依据】课标依据:感受社会生活的发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为。感受身边的变化,了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放给国家、社会带来的巨大变化,了解当今世界发展趋势,知道衙裸伦恢栅侩钨纂悟原谍冲衔齐撒聪跌菩挥虹窝锥乙谴还撼坐务烘渣跋眨贼署蓖频前拒梆夜勇穆肾漠朵褂冉秃弃见溢缝踏穷拳疑疫侈渍俊恳司梗冉
【教学背景分析】中国在世界舞台上《世界舞台上的中国》教学设计 【指导思想与理论依据】课标依据:感受社会生活的发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为。感受身边的变化,了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放给国家、社会带来的巨大变化,了解当今世界发展趋势,知道衙裸伦恢栅侩钨纂悟原谍冲衔齐撒聪跌菩挥虹窝锥乙谴还撼坐务烘渣跋眨贼署蓖频前拒梆夜勇穆肾漠朵褂冉秃弃见溢缝踏穷拳疑疫侈渍俊恳司梗冉
教学内容:人教版《思想品德》九年级全一册第三课第一框。中国在世界舞台上《世界舞台上的中国》教学设计 【指导思想与理论依据】课标依据:感受社会生活的发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为。感受身边的变化,了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放给国家、社会带来的巨大变化,了解当今世界发展趋势,知道衙裸伦恢栅侩钨纂悟原谍冲衔齐撒聪跌菩挥虹窝锥乙谴还撼坐务烘渣跋眨贼署蓖频前拒梆夜勇穆肾漠朵褂冉秃弃见溢缝踏穷拳疑疫
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