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可爱的蚕宝宝[2].docx

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得意的蚕宝宝
【教学目的】：
过程和方法 1、学会养蚕。
可以较长时间观察、描绘蚕的生长和变化.
可以预测、比较和讨论蚕的整个生长期的外观变化。
能通过图画和文字表述，交流观察结果.
可以自主地探究关于得意的蚕宝宝
【教学目的】：
过程和方法 1、学会养蚕。
可以较长时间观察、描绘蚕的生长和变化.
可以预测、比较和讨论蚕的整个生长期的外观变化。
能通过图画和文字表述，交流观察结果.
可以自主地探究关于蚕的自己感兴趣的问题。
科学知识 1、知道幼虫期需要食物、空气、空间等生活和成长的必要条件. 2、知道幼虫形成了蛹，蚕蛾是从蚕蛹里羽化出来的。
3、知道蚕的成虫—蚕蛾从蛹里孵化出来后，不再吃食物也不再长大。 4、知道雌雄蚕蛾交尾后,雌蚕蛾产卵，卵孵化出下一代幼虫。
情感、态度和价值观 1、进一步感受到生命的神奇和伟大。
2、更加关注生命、亲近生命、珍爱生命。
3、珍视在整个养蚕期搜集的科学信息。
4、体验养蚕及研究蚕的乐趣.
5、养成把养蚕活动坚持到底的科学态度。
【教学重难点】：理解蚕在每一个阶段的生长变化，养成把养蚕活动坚持到底的科学态度。
【教学准备】：蚕的生长过程的教学碟片、蚕的一生标本
【教学过程】:
导入新课谈话: 你们的蚕宝宝怎么样了？我们在饲养蚕宝宝的同时还要为它们记好成长日记。(板书课题）
学****新课
1、交流观察记录
理解蚕宝宝吃什么提问：蚕宝宝吃什么？假设没有桑叶，你用什么代替桑叶？
实验：。 (3

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可爱的蚕宝宝 (2)

可爱的蚕宝宝[2]

可爱的蚕宝宝

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可爱的蚕宝宝

可爱的蚕宝宝

可爱的蚕宝宝

可爱的蚕宝宝 (2)

可爱的蚕宝宝

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