历史上重大改革回眸.ppt

历史上重大改革回眸
人民教育出版社
普通高中课程标准实验教科书
选修 1
历史
课标内容要求:
(1)了解王安石变法的历史背景。
(2)归纳王安石变法的主要内容,评价其历史作用。
第2课
王安石变法的主要内容
一、起用王安石
二、变法内容
富国之法
强兵之法
取士之法
宋神宗为什么要起用王安石?
王安石究竟有哪些变法设想能打动宋神宗?
起用的标志是什么?
一、起用王安石
“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。”
——王安石
“变革天下之弊法”
——王安石《言事书》
1609年,起
用王安石为参
知政事
一、起用王安石
1、王安石上书《言事书》
(一)朝廷面临内忧外患,财力穷困、风气日坏、法度不合先前三代之政,说明变法是事势要求;(二)庆历年间范仲淹主持的改革所以失败,在于人才不足,而真正合乎皇帝信赖的几乎没有;(三)当务之急在于培养有用的人才,这就要选择对象,而且要有一整套的教养之道,养廉之法,纪律约束,法律制裁,考察、赏罚的办法;(四)当今不能泛泛而学,需要根据国家的要求来培养文武兼能、德才兼备的专业人才;(五)善于治理财政的,从未以开支不足为问题,主要应通其变,治财要有正确方法;(六)当前朝政的严重问题是从中枢到地方都是奸吏充斥、狼狈为奸、官官相护、贤者受法律束缚而不肖者逍遥法外的情形必须改变,关键在于得到优秀人才放手使用。
一、起用王安石
原因:社会矛盾仍然尖锐;王安石提出变法主张和设想;宋神宗赞赏他的设想,又有变法愿望。
2、宋神宗起用王安石
标志:1069年,宋神宗任用王安石为参知政事,主持变法。
二、王安石变法内容
富国之法
强兵之法
取士之法
1、目的:
2、核心内容:
巩固封建统治
富国强兵
3、具体措施:
请同学们以组为单位,把王安石变法的内容制作成表格供大家交流.
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