小学防溺水手抄报资料.docx

小学防溺水手抄报资料
防溺水手抄报举荐度：防溺水手抄报内容举荐度：中秋节手抄报内容资料举荐度：小学生防溺水标语举荐度：新学期的手抄报内容资料举荐度：相关举荐 有了大人的陪护，下水前都要做一做“下水打算活动”，时间要求是三分钟，活动一下筋骨，不然的话下水腿会抽筋，自然会导致溺水。
三、假如在游泳池游泳，自己适合什么深度就选择什么深度，不要盲目进入深水区，对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞强，不要选择那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正规的游泳池内进行此项运动。
四、要特别清晰自己的身体健康状况。
有多少儿童都是在溺水中结束了自己幼小的生命啊，大家肯定要切记以上四点。在日常生活中提高平安意识。水无情，但人有情。随着溺水事故的不断发生，我们就要提高警惕，这些不幸时时刻刻提示我们要珍爱生命，只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项，提高平安防范意识，溺水事务还是可以防止的。










（二）
生命是珍贵的，但它很脆弱，任何一点点损害都可能让它残缺或终止，就像一丝轻纱。为大家整理了防溺水平安教化作文：让溺水远离孩子，希望同学们能够留意平安。
俗话说水火无情。刚进入夏季，大中小学学生溺水事务又频现报端，一个又一个鲜活的生命离我们而去，。
防溺水平安重于泰山。溺水事务的频发也值得我们深思。纵观第一次溺水事务的发生，我们不难发觉，这里面既有防溺水设施的缺位、漏位，也有遇溺大中小学学生对防溺水学问的缺泛。特殊是紧急状况下自我爱护和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水平安重在一个防字，重在提高大中小学生的防溺水平安意识，提升大中小学学生的防溺水技能。学校应加强防溺水平安学问宣扬和教化，要通过观看幻灯片，参观图片展，以事实说话，以个案示人，让广阔大中小学学生对防溺水有一种直观和形象的相识，从而牢记在脑，牢记在心。同时要定期不定期地组织开展防溺水平安演练，模拟涨水场景，让学生身临其境，通过现场指导，教会学生防溺水的基本技能和救生要点。当然，防溺水平安不是一个部门就能解决的问题，应当建立起学校、家庭、社会三位一体防溺水机制。主动政府应发挥其职能作用，加大对湖、泊、河、塘、坝平安警示标记的设置，实现全覆盖，并加大巡查力度，做到全天候。学校应发挥防溺水平安的主体作用，提高学生的防涨水平安的意识和技能。家庭是学生生活休息的另一个主要场所，学生除在校学生外，许多业余时间都在家渡过，而溺水事务集中发生时段也是在节假日和暑假之中。究其缘由是家长的监管不到位，等到事情发生，懊悔晚已。家长应担当起自己的职责，加强对自己子女的监管，时时教化和提示他们远离水患。疏大于堵。目前由于溺水事务的频发，让学生家长谈水色变，禁止游泳于是乎也就成了共识。禁止游泳不亚于堵源截流。正确的方式应当是疏导，要教会孩子学会游泳，驾驭一